《遥感导论》教学大纲兰州大学《遥感导论》教学大纲兰州大学.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于贵州
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《遥感导论》教学大纲兰州大学《遥感导论》教学大纲兰州大学.doc

兰州大学地理学基地课程教学大纲S集成,以及新型遥感平台与传感器等。是学生掌握遥感专业基础知识的良师益友,同时,也是今后进一步深入学习和开展工作的必修课程。 (二) 教学目的 该课程的主要目的是使学生掌握遥感的有关基本概念、基本原理、基本方法和一定的实验技能与遥感软件应用能力,注意培养学生发现问题、解决问题的能力,尤其注重培养学生的实际动手和应用能力,为学习专业课程、从事专业技术工作和进行科学研究打下基础。 (三)教学内容、教学时数与学分 章 号 内 容 课内学时 备 注 1 绪论 2 3 2 电磁辐射与地物光谱特征 4 6 3 遥感成像原理与遥感图像特征 6 6 4 遥感图像处理 10 8 5 遥感图像目视解译与制图 10 8 6 遥感数字图像计算机解译 10 8 7 遥感应用 8 6 8 遥感、地理信息系统与全球定位系统综合应用 4 3 合计 54 本课程一共54学时,3学分,开课时间:第二学年第一学期。 (四)教学方式 1. 面授教学 暂时采用板书教学(拟于2005年改为多媒体教学,现已开始准备工作)。以讲解、讨论、答疑等方式,培养学生分析、解决问题的能力。 2. 作业 独立完成作业是学生学好本课程的一项重要的、必不可少的工作。作业内容以教材中的习题为主,通过这些习题的练习,逐步加深对课程中各种概念的理解,熟悉图

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