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- 2017-01-02 发布于贵州
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9.吃水不忘挖井人(一)
学科:语文 年级:一年级 备课人:陈少霞 课题:吃水不忘挖井人 课时数:第一课时
教
材
解
读 教材解读:本课讲中国人民的伟大领袖毛主席在江西领导革命时帮助乡亲们挖井,解决了吃水困难。解放后,乡亲们在井边立碑,表达对毛主席的感激和崇敬之情。课文语言浅近易懂,适宜学生朗读背诵。 教
学
内
容 A类 基标题
1、认识6个绿色线内的生字,会写10个生字。
2、能正确、流利地朗读课文。
B类 综合题
通过多种形式反复诵读,在读中感知、理解课文,在自主合作中识字。
C类 拓展题
理解“吃水不忘挖井人”的含义。 教学目 标 1、认识6个绿色线内的生字,会写10个生字。
2、能正确、流利地朗读课文。
3在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情,初步懂得饮水思源的道理。 教学重难点 通过多种方式掌握生字,正确地朗读课文。
理解“吃水不忘挖井人”的含义。 教学辅助工 具 教学挂图,生字卡片 教学流 程 学生活动 教师活动 设计意图 教学调整 自主质 疑 在家自主预习,把不明白的字词句问题等写在预习本上。 检查了解预习情况。 让学生在已有的基础上自主学习掌握生字。 学聚焦 疑 组长组织组员拼读生字,把不会的字筛选汇报。
巡视,指导。
总结归类难的字词。 总结讲解比较难懂的字词,留更多的时间让学生读书。 双主探 究 1、读
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