一年级上《认一认1》 Microsoft Word 文档一年级上《认一认1》 Microsoft Word 文档.docVIP

认一认 2 即墨市七级镇青中埠小学 仇伟峰 教学内容： 《义务教育课程标准实验教科书·语文》（苏教版）一年级上册《认一认 2》。 教学目标及重难点： 知识能力目标：1.认识本课16个生字。 2.能够读准这16个生字的字音。 3、初步了解本课生字的字义。 过程和方法目标：1、看图认物从而把生字和相应的事物联系起来。 2、跟老师认读，通过反复跟读从而识记这些生字的读音。 3、做游戏，通过趣味学习从而达到轻松学习的目的。 情感态度价值观目标：通过学习生字，培养学生学习生字的兴趣。 切入点和主线问题：看看图上画了什么？下面的字你认识吗？ 语言文字训练点： 游戏：《我问你答》。老师：人在哪？学生：人在这，人人人。 组词练习。 拓展：课本情景表演。 资料补充： 图片 教学过程： 课前预习 1.自读课文，至少三遍以上。 2.自主识字，找出读不准的向同学或老师请教。 3.把自己认识的字读给同位听。 【教学意图：】培养学生良好的预习习惯，提高课堂的学习效果。 第一课时 歌曲导入老师带小朋友一齐表演唱《找朋友》，师说：告诉大家一个好消息，今天，方老师要带大家到一个热闹的地方——动物乐园去，认识几位新朋友，高兴吗?二、学习新知1．教学“犬”瞧，动物乐园到了，你们看，谁在迎接我们呀?(小狗图片)谁来与它打声招呼，老师告诉你们，小狗还有个名字，它叫“犬”，出示生字