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- 2017-01-02 发布于贵州
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* 前言 客观描述“我的过去”。 以何种心态去面对“我的过去”? “不用职业生涯规划照样做的很好”, “职业生涯规划对我没用,怎么规划 也难成才”。你怎么看? 一、主要内容 我是谁? 我想干什么? 我能干什么? 环境支持允许我干什么? 我的未来是什么样子? 二、学习方法 1、理论联系实际 2、注重教材的逻辑体系 3、积极参与各项活动 第一单元 职业生涯规划与职业理想 第一课 面向未来的职业生涯规划 阅读教材P8案例故事,思考: ?小陈为什么到职业学校学习? ?小陈是怎样设计和实现自己的职业生涯规 划的? ?小陈为什么能当上项目经理? ?你觉得自己将来能够事业成功,成才吗? 一、职业与职业生涯 1、职业与民生之本 ●你知道的职业有哪些?(2组PK) ●你认为什么是职业? (1)职业的含义 职业是个人在社会中所从事的、有稳定 收入的工作,既是人们实现人生价值、 为社会作贡献的舞台,也是人们谋生 ——在社会中生存、发展的手段。P4 回顾一周来自己的生活和学习,哪些人通过职业活动直接、间接地为自己提供了什么服务? (2)职业内涵的要点 A、稳定的收入 B、要承担相应的责任 C、是实现人生价值和进行自我完善的途径 D、是个人与社会相互联结的纽带 找找小陈的职业中的这四个要点都分别表现在哪儿? 2.职业生涯与人生 (1)人生、生涯与职业 人生即人生存、生活的整个过程,生涯是一个人一生的经历。人的生存、生活离不开职业,职业是生涯发展的载体。 什么叫人生?什么叫生涯?二者和职业有什么关系? (2)人生三大阶段 从业准备阶段 → 从业阶段 → 从业回顾阶段 每个阶段的特点是什么 ? 二、职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性 1.职业生涯含义 什么叫职业生涯? 职业生涯是指一个人一生的职业经历, 即一个人一生职业、职位的变迁及职 业理想的实现过程。 *
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