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格式要求 1、一级标题：黑体4号加粗（格式—字体） 2、二级标题：黑体 小四 加粗（格式—字体） 3、正文：宋体 小四（格式—字体） 4、首行缩进2字符，行间距1.5倍（格式—段落） 5、封面：效果如下页（布局不要乱了） 6、正文中不要有空行  职业生涯规划设计书 姓名：赵嘉雁 性别：男 年龄：21 学院：信息学院 专业：应用电子技术 学号：102030345 电话 电子邮件：447950322@ 规划年限：3年 撰写时间：2011年11月20日 职业生涯规划设计书 目 录 1 自我分析 1.1 职业兴趣………………………………………………………………1 1.2 价值观…………………………………………………………………1 1.3 职业性格………………………………………………………………1 1.4 职业能力………………………………………………………………1 1.5 自我分析小结…………………………………………………………1 2 职业分析 2.1 职业环境分析…………………………………………………………1 2.2 目标职业分析…………………………………………………………2 2.3 差距分析………………………………………………………………2 2.4 SWOT分析………………………………………………………………3 2.5 职业分析小结…………………………………………………………4 3 职业生涯规划 3.1 学业规划………………………………………………………………4 3.2 职业生涯规划…………………………………………………………4 3.3 评估与调整……………………………………………………………4 4 结语 …………………………………………………………………5 赵嘉雁的2010年～2012年的职业生涯规划 一、自我分析 1、职业兴趣 科研人员、技术人员、培训师等需要良好团队合作的工作。 2、价值观 希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事，是一种极大的满足。 3、职业性格 重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作，友好、轻松、团结的集体才能更好的工作。 4、职业能力 做事手脚灵活，具有较强的动手能力和动作协调能力。 5、自我分析小结 尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，讲求精确，喜欢从事高度有序的工作；工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律；自我控制能力强；喜欢有秩序的、安稳的生活；喜欢关注实际和细节情况，做事认真仔细。 二、职业分析 1、职业环境分析 (1)家庭环境 生活环境一般，生活在村里,周围环境好。父母的要求并不高，在各方面也不会过分的给予压力，通常情况都不干涉自己的选择，只会在身边提供意见和帮助.和弟弟的相处也很融洽，时时会互相帮助。家族中有很多哥哥,姐姐在学习上树立着榜样，亲朋好友间的期望有时过高所以会造成一定的压力。 (2)学校环境 校园的学习环境很好,围绕着一份浓浓的学习氛围,学校的硬件设施很完备,师资质量也很高.校园内的生活环境很优美，绿树成荫,有足够的运动场所提供同学们锻炼身体.校外的交通也很便捷，周围有很多的商店和公司,制造了很多的兼职机会。.本校有8个二级学院及基础课教学部，32个高职专科专业、4个职教师资类本科专业,涉及就业方面的知识要求广泛.每一学年都会在学习,科研,综合素质等多方面设立奖励和奖学金的领取办法，为贫困的学生提供帮助.在校的学生每年都会组团参加省或国家的大型比赛,而且每年在科技研究方面获奖，学校还提供寒暑假的社会实践活动的机会.不过校内也存在有一定的竞争压力。 (3)一般社会环境 中国政治稳定,经济持续发展,在全球经济一体化环境中的重要角色,经济发展有强劲的势头，大批的外国企业进入中国市场，同时也有很多的中国企业走出国门。要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务,这为毕业生提供了很多的机会。但是人才的竞争也日益激烈，企业工作单位对应聘者的要求也越来越高。不过，近两年应届毕业生都趋向于自主创业,这种就业方式成了流行。 (4) 目标地域环境 打算长期在宁波发展，毕竟是沿海城市，外企跨过公司多。而且，现在正是宁波高峰发展期。个人感觉宁波在整个浙江省来说竞争力和发