民主政治曲折发展.docVIP

课题：《民主政治建设的曲折发展》 制作人：王金平 审核人：潘春艳 时间： 9月22 -26日 课 型：新授 课 时：1课时 授课年级：一年 教学设计 教学目标：“文化大革命”的原因和过程；民主法制建设的恢复和发展?。 重点难点：1.“文化大革命”后我国民主法制建设的全面发展。 2.“文化大革命”期间民主法制遭到严重践踏的原因。要点梳理 ? 一、“文化大革命”对民主法制的践踏 1．“文革”发生的原因： （1）毛泽东错误地认为中央出了__________，党和国家已经面临资产阶级复辟的危险 （2）反革命集团的利用：_______和________一伙别有用心利用和助长了毛泽东的错误。 2．“文革”对民主法制的践踏的表现 （1）无政府主义思潮泛滥：造反派到处揪斗。典型的是国家主席????????? 被迫害致死，成为新中国历史上最大的冤案。 （2）动乱中《??????????????????? 》成为一纸空文，各项法律名存实亡，公民的基本权利和人身自由都失去了保障。 （3）“文革”期间，新中国成立以来逐渐建立起来的社会主义民主政治制度中断。 （4）造反派非法夺权：从中央到地方各级党政领导机关都被夺权，陷于瘫痪。各造反派之间为夺权的武斗使工厂、学校正常的产生学习停顿下来，社会秩序遭到严重破坏。 二、新时期法律制度走向健全 1．原因／背景：吸取“文革”的教训，要保护人民民主，避免社会动乱，就必须社会主义法制。 2．加强法律制度的建设：法制是民主的保障和前提。 （1）法制建设方针的确立： “ _____________? 、__________? 、__________ 、 _________________”。 （2）中共中央并在全国范围平反。 三、新时期民主制度的重建于完善-—成就与表现： 1．重开两会：恢复社会主义民主政治制度 2．进一步完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 3．更加重视民族工作，1984年颁布施行《_____________________》，明确规定???????????????????? ?是中国的一项基本政治制度。 4.加强基层民主建设，1998年第九届全国人大常委会通过了《____________________________________》，进一步加强和扩大基层民主，推进农村的民主制度建设，村民自治、民主选举。（3）从1979年开始，全国人大加紧全面立法工作。 3．法制建设的成就：? 1．文革期间民主法制的破坏给我们怎样的教训？ ? ? ? 2.请谈谈依法治国的重大意义。 ? ? ? 解疑精讲 一、“文化大革命”发生的原因分析 1.历史原因：社会主义运动历史不长，社会主义社会的发展规律还在探索，中共在全面建设社会主义过程中缺乏足够的思想准备和研究，在处理各种问题时混淆了不同性质的矛盾，导致了阶级斗争严重扩大化。 2.国际原因：中美关系敌对，中苏关系恶化，中国政府顶隹了来自美苏霸权主义的压力，但同时对世界战争形势估计过于严重。 3.国内原因：随着全面建设社会主义的不断进行，党内“左”倾错误越来越严重，到20世纪60年代中期，毛泽东认为中央出了修正主义，党和国家已经面临着资产阶级复辟危险；党内个人专断和个人崇拜严重，民主法制不健全；林彪、江青等一伙野心家别有用心地利用和助长了毛泽东的错误。 二、法治和人治的区别 1.二者的基础不同。人治是建立在个人专断与独裁的基础之上，是与落后的农业和手工业生产方式相联系的治国方式，是专制主义的表现形态。如法国国王路易十四宣称的“朕即国家”，英国国王詹姆士所称的“国王权力无限”“是国王创造法律，非法律创造国王”。而法治是建立在民主的基础之上的，因而，法治可以使国家的决策更好地体现民意，有效地维护公众的合法权益。 2.二者的特点不同。不治呈现出随意性、多变性的弊端，造成社会的不稳定，而法治具有统一性、稳定性的特点，以国家强制为后盾，能有效地制裁违法行为，保证社会的稳定和有序发展。 3.二者体现的原则不同。不治体现的是不 平等的原则，而法治体现的是平等原则。因而法治可以有效地克服人治造成的等级与特权。 ? 反馈形成 一、选择题 1．“文革”期间，身为国家主席的刘少奇竟遭到抄家和人身迫害，这一历史事件突出地表明了（?? ） A.国家的法律遭到践踏???????????????? B.不能人为地制造“阶级斗争” C.党的民主集中制遭到严重破坏???????? D.法律面前人人平等 2．西藏自治区成立以来，区人大主任、区政府主席均由藏族公民担任。西藏和平解放以来，中央向西藏投入400多亿元；1994年以来，中央和