四川省宣汉县第二中数学高中地理《青藏铁路》素材.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于湖南
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四川省宣汉县第二中数学高中地理《青藏铁路》素材.doc

四川省宣汉县第二中学高中地理素材《青藏铁路》 教学目标: 结合西南区交通建设的知识,了解青藏铁路建设的条件和建设意义; 向青藏铁路的筑路工人学习和致敬,为中国而自豪! 教学重点: 青藏铁路建设的三大障碍因素及建设意义。 教学方法: 师生互动的探究教学,知识迁移法。 课前准备: 上网查询青藏铁路修建的有关内容及图片。 教学过程: [背景音乐]:韩红演唱的歌曲《天路》 [导入]: 2006年7月1日,对世界上很多人来说,也许是一个平常的日子,但对西藏、对中国,却是一个令人难忘的日子,是一个具有划时代意义的日子。因为,在这一天,火车开进了西藏,结束了西藏没有火车的历史。每一个中国都欢欣鼓舞:青藏铁路正式通车了! 今天我们从地理学科的角度来了解青藏铁路的建设条件及意义。 [显示“青藏铁路图”]: 青藏铁路连接青海西宁和西藏拉萨,全长1956千米,其中西宁至格尔木段814千米已于1979年铺通,格尔木至拉萨段二期工程于2006年7月1日正式通车。 [显示“全国铁路网图”]: 目前有从北京、广州、重庆、成都等地开往拉萨的火车。从长沙可坐T26次到达拉萨,全程卧铺票价600多元,比坐飞机节省1800多元。 现在让我们重现青藏铁路建设时的场景,2万4千名筑路工人在这里洒下了辛勤的汗水,因为他们的艰辛付出,艰苦奋战,这条世界海拔最高、最长的铁路屹立在世人面前。 [显示图片并介绍]:

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