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- 2017-01-02 发布于贵州
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2015—2016学年教师学期末教学反思
2015—2016学年教师学期末教学反思
打开一学期一来的教学反思笔记,我一页页的翻着,似乎那一件件的事情再次在我脑海中闪过,开学伊始我便把自己的工作态度认真的记在了笔记的第一页1,不为模糊的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。2只有先改变自己,才能改变人生的太多。3在抱怨自己赚的钱少之前,先努力,学着让自己值钱。4,....5,.....6,......7压力不是有人比你努力,是比你牛几倍的人仍然在努力。8你所做的事情,也许暂时看不到成功,但不要灰心,你不是没有成长,而是在扎根。9现实和理想之间,不变的是跋涉,暗淡与辉煌之间不变的是开拓。在处事为人方面,渐行渐懂:聪明的人懂得说,智慧的人懂得听,高明的人懂得问。我明白了在成长的过程中,可能是很累的,但要面带着希望与信心,永远向前看。没人激励自己的时候,也要学会自己激励自己,时间就像海棉里的水,在远行的征途上,需要不断反思,才会成熟而有收获。
开学全体教师的会议,下午于是便投入到了备课之中。学生的课堂,因为充分的备课,学生经过寒假的放松,从而开学以来的整体面貌让我的心理上格外的震撼了一下,与今天的他们形成了反差。那天的教后记:本节课学生总体精神面貌良好,保持住孩子的快乐童心,快乐的面对每一节课,务必落实到位,抓基础,落实到每一名孩子,每一名学生。着重的抓住中间孩子的实力,不要放
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