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2015初二数学上册期末模拟试卷 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 杭州市北苑实验中学2014-2015学年上学期期末模拟 八年级数学试卷 一、仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分) 1．下列四组线段中，能组成三角形的是（） A．2cm，3cm，4cmB．3cm，4cm，7cm c．4cm，6cm，2cmD．7cm，10cm，2cm 2．以下列各组数为边长，能构成直角三角形的是() A．5，7，8B．1，2，3c．，，2D．，，2 3．若关于x的一元二次方程的两根为x1＝1，x2＝2，则这个方程是 A．x2＋3x－2＝0B．x2－3x＋2＝0 c．x2－2x＋3＝0D．x2＋3x＋2＝0 4．已知m＝1＋2，n＝1－2，则代数式m2＋n2－3mn的值为(　　) A．9B．±3c．3D.5 5．下面说法中正确的是() A．“同位角相等”的题设是“两个角相等”； B．“相等的角是对顶角”是假命题； c．如果，那么是真命题； D．“任何偶数都是4的倍数”是真命题. 6．如图，AB=DB，Bc=BE，欲证△ABE≌△DBc，则需补充的条件是（） A.∠A=∠D；B.∠E=∠c；c.∠A=∠c；D.∠1=∠2. 7．在如图的网格中，在网格上找到点c，使△ABc为等腰三角形,这样的点有几个（） A．8B．9c．10D．11 8．如图，已知Ac平分∠BAD，cE⊥AB于E，cF⊥AD于F，且Bc=cD．若AB=15，AD=7，Bc=5，则cE的长（）． A．4B．3c．D． 9．如图，已知函数＝3x＋b和＝ax－3的图象交于点P（-2，-5），则下列结论正确的是（▲） A．x＜－2时，＜B．c．x＜－2时，＞D． 10.如图，在△ABc中，Ac＝Bc，∠AcB＝90°，AE平分∠BAc交Bc于E，BD⊥AE于D，Dm⊥Ac交Ac的延长线于m，连接cD.下列结论： ①Bc＋cE＝AB；②BD＝12AE；③BD＝cD；④∠ADc＝45°； ⑤Ac＋AB＝2Am.其中不正确的结论有(　　) A．0个B．1个c．2个D．3个 二、认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分) 11.根据数量关系列不等式,y的3倍与6的和不大于10 12．点P（2m－1，3）在第二象限，则的取值范围是 13．直角三角形两条边长分别是5和12,则第三边上的中线长是. 14..若关于x的一元一次不等式组x－2m＜0，x＋m＞2有解，则m的取值范围为 15．如图，cD是Rt△ABc斜边AB上的高，将△BcD沿cD折叠，B点恰好落在AB的中点E处，则A等于▲度． 16．如图，图①是一块边长为1，周长记为P1的正三角形纸板，沿图①的底边剪去一块边长为的正三角形纸板后得到图②，然后沿同一底边依次剪去一块更小的正三角形纸板（即其边长为前一块被剪掉正三角形纸板边长的）后，得图③、④，……，记第n(n≥3)块纸板的周长为Pn，则Pn－Pn－1等于 三、全面答一答(本题有7个小题,共66分) 17．(本小题6分)解不等式（组） （1）（2）9x＋5lt;8x＋7，43x＋2gt;1－23x 18．18．(本小题6分) (1)计算;(23－32)2＋(2＋3)(2－3)． (2)化简：8－92－3＋63＋(3－2)0＋（1－2）2. 19.解一元二次方程(本小题6分) (1)x(x－2)＋x－2＝0(2)(2x－5)2－(x＋4)2＝0 20.(8分)如图，直线y=2x#61483;3与x轴交于点A，与y轴交于点B. （1）求三角形AoB的面积； （2）过B点作直线BP与x轴交于点P， 且使oP=2oA，求BP的解析式。 21．（本小题10分) 【问题提出】 学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”“ASA”“AAS”“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后，我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究． 【初步思考】 我们不妨将问题用符号语言表示为：在△ABc和△DEF中，Ac＝DF，Bc＝EF，∠B＝∠E，然后，对∠B进行分类，可以分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究． 图① 【深入探究】 第一种情况：当∠B为直角时，△ABc≌△DEF. (1)如图①，在△ABc和△DEF中，Ac＝DF，Bc＝EF，∠B＝∠E＝90°，根据________，可以知道Rt△ABc≌Rt△DEF. 第二种情况：当∠B为钝角时，△ABc≌△DEF. (2)如图②，在△ABc和△DEF中，Ac＝DF，Bc＝EF，∠B＝∠E，且∠B，∠E都是钝角，求证：△ABc≌△DEF. 第三种情况：当∠B为锐角时，△ABc和△DEF不一定全等． (3)在△ABc和△D