第八章 技能的形成课件.pptVIP

第八章 技能的形成与教学 第一节 技能概述 技能是指运用一定的知识，通过练习而获得的一种合乎法则的活动方式。 知识是技能的前提，练习是技能的途径，动作是技能形成的标志。 技能水平有高低之分。 技能的特点： 1.技能是在先天素质的基础上，通过学习或练习而形成的； 2.技能是一种活动方式，是由一系列动作及其执行方式构成的，属于动作经验，不同于认知经验的知识； 3.技能中各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求，不是一般的习惯动作。 技能的种类 （一）动作技能 1.定义：通过练习而形成的操作活动方式。或称为协调身体运动的能力。如书写、游泳、体操等。 2.特征：具有准确性 动作速度加快的特点 具有多余动作减少的特点 具有灵活性 3.分类：操纵型和徒手型 （二）心智技能 1.定义：借助内部言语在头脑中进行的智力活动的方式。如阅读技能、运算技能、写作构思等。 2.特点：观念性、內潜性、简缩性。 3.分类：一般的心智技能（如观察、记忆的技能）和专门心智力技能（如阅读、写作、计算等）。 动作技能与智力技能的关系 区别：1.活动对象不同。动作技能的对象是具体的、物质的，表现为骨骼和肌肉的操作；智力技能的对象是头脑中的映象，属于观念的范畴。 2.活动的结构不同。动