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- 2017-01-02 发布于贵州
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2016七年级英语上册第二单元导学案
2016七年级英语上册第二单元导学案
【课题】Unit2sectionA1a—2d(1课时)
【学习目标】
1.学会认知家庭成员,了解家庭关系。
2.学会介绍人,识别人。
3.通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数these,those的用法学会运用介绍人的句型:This/thatis...以及these/thoseare和询问人的句型Isthis/that...
4.要求掌握以下词汇:(1)名词:sister,mother,father,parent,brother,grandmother,grandfather,friend,grandparents(2)代词:thesethose
【重点、难点】
1.掌握指示代词this/these,that/those的用法。
2.名词的复数形式构成。
3.用一般疑问句来询问并回答家庭成员的关系。
【导学指导】
温故知新
复习上单元的重点句型短语。
自主互助学习
1.This/Thatismysister.这位/那位是我的姐姐。
此句的复数形式是:/my.
总结:(this/that的复数分别是/),要把单数句变成复数句,能变成;同样道理复数句变成单数句,能变成
Thesearewatches.单数句是
2.Itisawatch.复数形式是:(注意冠词a)
Sheisagirl.复
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