二年级数学下册一、二单元练习题.docVIP

第一单元 解决问题 1、加减、连减应用题 （一）两步加减法应用题 学习目标 1、认识两步加减法应用题的结构，学会分析题目的已知条件和问题，并会列综合算式。 2、能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同的方法解决问题。 学习指导 认真观察教材第4页的内容，思考下列问题： 1、说一说：用自己的话说一说画面的内容。根据画面内容编一道应用题。 2、议一议：题目的已知条件和问题分别是什么？ 3、想一想：这道题要分几步完成？第一步先算什么？第二步再算什么？ 4、试一试：你还有不同的算法吗？ 做一做 王军有30张邮票，送给同学12张，李叔叔送给他8张，王军现在有多少张邮票？ 练一练 1、一班做了58朵纸花，二班做了40朵纸花，送给幼儿园36朵，还剩多少朵花？ 2、一辆公共汽车里有乘客50人，到中山站下去21人，又上了16人，这是公共汽车里有乘客多少人？ 3、某停车场里原来停有32辆汽车，又开来28辆，下午开走了38辆，停车场上现在有汽车多少辆？ *一桶水，连桶重55千克，用去一半水后，连桶还有30千克，桶里原有水多少千克？桶重多少千克？ (二)连减应用题 学习目标： 初步认识两步连减应用题的结构，学会分析题目的已知条件和问题，并会列综合算式。 学习指导： 认真观察教材第5页的挂图，思考下列问题。 1、说一说：用自己的话说一说画面