小流学教果师培训工作专题报告.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于湖南
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激活思路,创新方法,实现有效校本培训 ——小学教师培训工作专题报告 【学校教师队伍现状与思考】: 在职教师96人,其中大本学历54人、大专学历31人,中师学历11人。业务领导较年轻,大多埋头苦干,管理经验不足,业务指导不到位,不实;其次,08—11招聘新教师36人,教师队伍年轻化。语数新教师占语数教师的三分之一,新教师不缺乏业务理论,但新教师往往在实际教学中吃不透教材,方法不当。 教师的专业成长,与扎实有效的教师培训工作息息相关。为实现有效培训,我校面向全体教师,本着以教师的成长需要为本的原则,以师德为首,以教育科研、教育理论培训和新青年教师培训为重点,以提高全体教师的整体素质为目的,通过实施校本培训,使我校教师职业道德和专业素养得到进一步提高。 【培训目标与任务1、加大教师职业道德教育力度,按照上级对教师的具体的要求,以校为本,组织教师进行职业道德教育,积极培养教师的“爱岗敬业,乐于奉献,团结协作,和谐进取”精神。2、注重教师学科专业知识的培训,把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置,努力提高教师学科专业知识水平3、以新课程培训为重点,按照新课程的要求,积极组织我校教师参加理论培训,帮助教师树立新的课程理念,形成新的教学观。4、扎实推进教师的基本功培训,以现代教育技术的应用水平达标培训为手段,同时加强教师“粉笔字、板画、钢笔字”的基本功培训。 教研组 讲座 7 10.

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