二年级数学集体备课.第二单元.docVIP

第二单元 平行四边形的初步认识 学科： 数学第三册??? ? 中心发言人： 张宇???? 初备时间：2013/9/1? ? 备课人员：张宇、刘红霞、梁雨、唐修光、陆兵香、左晓雷、倪晓艳、严青松、吴浩成。 备课时间：2013/9/4 第一课时 认识多边形 教学内容：苏教版二年级上册第12～14页例1和“想想做做”第1～5题。 教学目标： 1.使学生通过观察、比较、分类，认识四边形、五边形、六边形等平面图形，能判断一个由线段围成的图形是几边形，能按要求围出或剪出多边形。 2．使学生经历从实际中抽象出图形，以及观察、实践操作等数学活动，进一步感受分类的思想，积累学习平面图形的初步经验；体会不同图形边数的特点，发展相应的空间观念。 3．使学生逐步形成参与数学活动的意识，培养独立思考、主动交流的学习习惯。 教学重点：认识四边形、五边形、六边形等平面图形。 教学准备：师生每人准备小棒若干根，钉子板1个，四边形纸片2张，正方形纸片1张，剪刀1把。 教学过程： 一、预学案 1．回顾已知图形。 今天，老师带大家到有趣的“图形王国”去游一游、看一看。（出示如下图形）请看，这里有一些我们学过的图形。你能说出它们的名称吗？ 追问：正方形、长方形有几条边？三角形呢？ 2．说明学习内容。 我们知道