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- 2017-01-02 发布于贵州
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课题 第11课 会变的花 树 叶 总课时
编 号 015 课 时 2课时 备 课
时 间 上 课
时 间 教
材
分
析
本课要求在花 树 叶的外形基础上,通过点线面排列,运用不同的组合方法,进行夸张、变形、添加,以取得不同的装饰效果i。引导学生用眼睛、心灵去感受、观察、理解,认识对象,通过看、说、想、画进行组合、装饰。激发学生的创造力。 教
学
目
标
了解各种花卉的大致生长情况以及它们的基本外形特征。
尝试比较花卉原始形状与花卉变化形状之间的不同,体会对称式花卉图案和均衡式花卉图案的装饰性形式美。
能够运用点、线、面三元素、用夸张和变形的方法设计花卉图案,采用、简化和添加的方法进行花卉图案的创作设计。
教 学
重 点
先简化花卉的外形,再在外形轮廓的基础上适当添画、完成创作。
教 学
难 点
图案变形的创作过程中注意保持花卉的特征。
教 学
准 备 教师
花卉实物、花卉图片、花卉图案图片等。
学生
日常绘画工具。
教 学 过 程 环 节 师 生 活 动 设 计 意 图
?感知与体验:
?学习与创作:
?评价与反思:
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