二年级数学上册11月份学情分析.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于贵州
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学 情 分 析 二年级数学 周 萍 2014年9月 二年级 开学至今,从教高年级辗转接受低年级二年级的数学。二年级班共31人,其中男生23人,女生8人,男生多于女生。男生天生就好动,贪玩。男生具有的性格,特点在这个班里都可以看到。女生少而静,不够活跃。首先男生多的班级纪律就是问题,初次上课课堂就混乱一片。其次孩子数学基础也不够扎实。例如:在计算进位加法时,不少孩子就出不懂的如何进位。还有退位减法也是漏洞不少。对加减混合计算方法,过程混淆一起。另外,孩子的学习习惯也不够好,上课时交头接耳的,时刻得纠正孩

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