2016年七年级生物下册复习提纲（人教版）.docVIP

2016年七年级生物下册复习提纲（人教版） 2016年七年级生物下册复习提纲（人教版） 第四单元生物圈中的人 第一章：人的由来 第一节：人类的起源和发展 一、现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿 1、进化论的建立者：达尔文； 2、共同祖先是森林古猿； 二、人类的进化过程： 1、进化的原因：环境的变化和自身形态结构的改变； 2、直接依据：化石； 3、进化过程：森林古猿→下地生活→直立行走→使用工具→使用火→产生语言→现代人类。 4、会不会制造工具是人和动物的本质区别。 第二节：人的生殖 一、生殖系统 ★、概念：产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程. 1、男性生殖系统的结构和功能： #、睾丸：产生精子和分泌雄性激素 #、内生殖器附睾：贮存和输送精子 #、输精管：输送精子 #、精囊腺和前列腺：分泌黏液 #、外生殖器阴囊：保护睾丸 #、阴茎：排精、排尿 2、女性生殖系统的结构和功能： #、卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素 #、内生殖器输卵管：输送卵细胞,受精的场所 #、子宫：胚胎发育的场所 #、阴道：月经流出,胎儿产出的通道 #、输卵管：输送卵细胞，受精场所。 二、生殖过程： 1、受精：精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵。 2、胚胎发育：受精卵→胚胞---胚胎→胎儿→婴儿； 3、胚胎营养：#、早期：来自卵细胞卵黄； #、后期：胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得； #、分娩：从受精到胎儿成熟一般是38周时。成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出地过程叫分娩。 第三节：青春期 一、青春期身体变化： 1、形态特点：身高、体重迅速增长 2、功能特点：肺、大脑、心脏结构、功能完善化 3、性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征 （性发育,主要受到促性腺激素和性激素的调节） 二、青春期的心理变化及卫生： 1、正确对待自身的身心变化，保持心理平衡； 2、树立远大理想，培养高尚情操； 3、开展正常交往，自尊自爱。 第二章：人体的营养 第一节：食物中的营养物质 一、供能物质： 1、糖类：人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分； 2、蛋白质：构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量； 3、脂肪：脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内； 二、非供能物质： 1、水：约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水. 2、无机盐：构成人体组织的重要材料,如：钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁（构成血红蛋白） 3、维生素：维持人体正常的生命活动。（不参与构成人体细胞,也不提供能量） -----以下几点不背只了解。#、维生素A促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉.皮肤粗糙,夜盲症 #、维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能.神经炎,脚气病 #、维生素c维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力.坏血病,抵抗力下降； #、D促进钙、磷吸收和骨骼发育.佝偻病（如鸡胸、X形或o形腿等）、骨质疏松症； 第二节：消化和吸收 一消化系统的组成 1、消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 （食物的通道） 2、消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 （分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化） 二、食物的消化： 1、定义：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程. ☆、化学性消化：通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质. #、淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉→麦芽糖→葡萄糖 #、蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质→氨基酸 #、脂肪的消化（小肠）：脂肪→脂肪小微粒→甘油+脂肪酸 三、营养物质的吸收： ☆、营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程. ①消化道各段对营养物质的吸收： #、胃：少量的水、酒精（非营养） #、小肠（主要的吸收场所）：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素,大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管吸收；其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环. #、大肠：少量水、无机盐和一部分维生素 第三节关注合理营养和食品安全 一、合理营养、按时进餐，不偏食、不挑食、不暴饮暴食均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔） 二、食品安全蔬菜瓜果必须清洗干净不吃有毒的食物（馊饭菜、发芽的马铃薯），买经检疫合格的食品，保持厨房和炊具的干净 第三章：人体的呼吸 第一节：呼吸道对空气的处理 一、呼吸道的组成： 1、呼吸道：鼻腔、咽、喉、气管、支气管 （气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体） 2、肺：气体交换的场所 （1）位置：胸腔内,左右各一. （2）结构：肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换. （3）功能：气体交换.