五年级科学下册第三单元教学计划.docVIP

五年级科学第三单元教学计划一、教材分析：本单元选取与学生年龄特点相适应的的、常见的、易观察的、易体验的、可探究的事物和现象作为研究对象，将科学探究能力的培养，情感态度与价值观的体验和科学知识的获取紧密结合。较好地引导学生关注身边的科学，从而有利于学生将科学探究学习活动化为日常生活中乐于从事的经常性活动。二、学情分析：本班学生对科学有了一定的基础，动手能力较强，本学期教师要着重培养学生的探究能力及动手实验的能力。三、课时计划：共：8课时。第一课时：水力发电站第二课时：风力的作用第三课时：煤第四课时：石油第五课时：金属第六课时：矿产第七课时：矿产资源的利用与保护第八课时：自由研究四、教学策略：1、提前让学生做好准备。如：通知学生提前通过网络、图书等途径了解水力发电站的知识。2、在学生已有的知识和经验的基础上，让学生主动去建成构新的认识结构。学生也知道在现实生活中，有些事物需要成对出现进行比较。教师应很好地复习已有知识，激活学生已有的生活经验，把握好教学的起点。3、注意引导学生进行调查活动，激励学生积极参与调查活动。4、采用自主、合作、探究的学习方式，培养学生的合作能力及探究意识。5、引领学生亲历小水轮转动快慢与哪些因素有关的探究活动。 12 水力发电站教学要求：1．知道水力以及在生活中利用水力的实例；知道小水轮转动的快慢与水位的高低、水流