五年级语文人教版上册每课练.docVIP

1、窃读记　 一、形近字组词 窃（　）　炒（　）　皱（　）　拒（　）　瞻（　） 窍（　）　妙（　）　邹（　）　柜（　）　檐（　） 二、写出近义词 适宜（适合）　光顾（光临）　支撑（支持）　鼓励（勉励） 三、用自己的话解释词语　　　适宜：________　知趣：________　依依不舍：________　白日梦：________ 四、理解句子 A、“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。” 意思是：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ B、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。 ________________________________________________________________________________________________________________ 五、主要内容及写法：课文以________为线索，通过________和________的描写来表达作者对读书的热爱对知识的渴望。 六、作者（林海音）窃读的感受是： ___________________________________