化学能与电能 公开课 说课 课件(19张)方案.pptVIP

第二章 化学反应与能量 第二节 化学能与电能 普通高中课程标准实验教科书 化学 2（人教版） 二、学情分析 一、教材分析 三、教学目标 四、教学过程 说课内容 课标要求 教材地位 知识内容 说明化学能与电能的转化关系及其应用 电化学中的重要知识，初中化学的提升和拓展，承接化学1的氧化还原反应，铺垫选修4化学能与电能的相互转化 能使学生清楚的认识原电池的工作原理及构成条件，初步形成原电池的概念并能写出电极反应式 本课教学的功能和地位 一、教学背景 1 教材分析 学生已有知识：氧化还原反应、电解质、电离等概念及相关的物理学知识。 学生认知特点：从已有经验出发，学生容易接受；将理论应用于实际，学生能够加深理解。 本班学生特点：基础知识较好，初步具备了理论分析和探究能力，在教师引导下，可以自主分析问题。 2 学情分析 二、学情分析 能够理解原电池概念，写出电极反应式。 三、教学目标 理解科学探究的意义，初步养成科学探究能力。 提高学习化学的兴趣，体验科学探究的艰辛。 教学重点、难点 重点：原电池的工作原理 难点：原电池的形成条件。 教学方法 实验探究法、问题讨论法、分析，推理，比较，归纳及多谋体辅助手段。 三、教学目标 氧化还原反应与原电池的关系 柠檬原电池 化学能直接转变为电能的装置 运用所学知识