目标聚焦 1、理解文意,概括母亲形象,体会作者和母亲之间的母子深情。 2、学习本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象,突出人物品质的写法。(外貌、语言、动作、神态) 3、联系生活体验、体会母亲的关爱。 整体感知说说课文写了哪些小事? “我”想买书 ↓ 向母亲要钱 ↓ “我”买了书 第二个故事里连续出现的几处动人的情节转折和升华。 1、 向妈妈要到了钱 2、没有用这钱买书,而是买了水果罐头 3、妈妈又给了钱买书 课外积累 父恩比山高,母恩比海深 —日本谚语 一父养十子,十子养一父 —西班牙谚语 父母的美德是子女最大的财富 —法国谚语 娘想儿,长江水;儿想娘,扁担长 —中国谚语 谁言寸草心,报得三春晖 —孟郊 世界上一切光荣和骄傲,都来自母亲 —高尔基 * * 梁晓声 梁晓声,1949年出生,山东荣城人。当过知青、小学教师。 1977年毕业于复旦大学中文系。现在儿童电影制片厂任职,中国作家协会会员。 主要作品有长篇小说《一个红卫兵的自白
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