原创力文档- 4
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- 2017-01-02 发布于贵州
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课程解读
一、学习目标：
1、掌握分数乘法的计算方法，能运用计算方法正确进行计算。
2、理解分数除法的意义，掌握分数除法的计算方法，并能解决生活中的问题。
3、掌握圆的特征，会正确的计算圆的周长及面积。
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二、重点、难点：
重点：掌握分数乘除法的计算方法。
难点：能运用所学知识解决实际问题。
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三、考点分析：
1、本讲所涉及的内容是针对前4个单元的知识进行的综合复习，分数乘除法以及圆的认识这三个单元的知识要求同学们必须掌握。
2、每个考点常出现（体现）的题型和大体分值。
（1）分数乘除法部分可能出现的题型有分数四则运算、解决问题，分值约8—10分。
（2）圆的认识这一部分可能出现的题型有填空、选择、判断及计算题，分值约4—6分。
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知识梳理
知识点一：
知识点二：
知识点三：
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典型例题
方法应用题：
思路分析：
1）题意分析：
本题考查同学们对“求一个数的几分之几是多少”的问题在一道题中重复运用的掌握情况。
2）解题思路：
本题可先把六年级的总人数看成单位“1”，已经达标的学生占它的，求出达标的人数后，再把达标的人数看作单位“1”，求出“达标”学生中的男生人数；也可以这样想：把六年级的总人数看作单位“1”，而达标的人数占总人数的，那么“达标”学生中男生的人数是总人数的的，即为总人数的×＝
解答过程：
解法一：160××????????????????
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