人教版六年级数学下册知识点.doc

人教版六年级数学下册知识点 教材目录 1．负数 2．圆柱与圆锥：①圆柱；②圆锥。 3．比例：①比例的意义和基本性质； ②正比例和反比例的意义； ③比例的应用； ④自行车里的数学 4．统计 5．数学广角：节约用水 6．整理与复习：①数与代数；②空间与图形；③统计与概率；④综合应用 第一单元 负数 1．负数：任何正数前加上负号都等于负数。在数轴上，负数都在0的左侧，所有的负数都比 自然数小。负数用负号标记，如，-5.33，-45，-0.6等。 正数：大于0的数叫正数（不包括0）数轴上0右边的数叫做正数 若一个数大于零（0），则称它是一个正数。正数的前面可以加上正号“+”来表示 正数有无数个，其中正整数，正分数和正数。 30既不是正数，也不是负数，它是正、负数的界限正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数。 4数轴：规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴。 所有的数都可以用数轴上的点来表示。也可以用数轴来比较两个数的大小。数轴的三要素：原点、单位长度、正方向。在数轴上表示的两个数，正方向的数大于负方向的数。 1．圆柱： （2）侧面的特征：圆柱的侧面是一个曲面，其展开图是一个长方形。 （3）高的特征：圆柱有无数条高。 2．圆柱的高：两个底面之间的距离叫做高 3．圆柱的侧面展开图：当沿高展开时展开图是长方形；当底面周长和高相等时，沿高展开图是正方形；当不沿高展开时展开图是平行四边形。 4．圆柱的侧面积：圆柱的侧面积=底面的周长高，S侧=Ch 5．圆往的表面积：圆柱的表面积=侧面积+2×底面积，即S表= S侧+2 S底。 6．圆柱的体积：圆柱所占空间的大小，叫做这个圆柱体的体积V=Sh。 7．圆锥：以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴，其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆锥。该直角边叫圆锥的轴。 9．圆： （2）侧面的特征：圆锥的侧面是一个曲面，展开图是扇形。 （3）高的特征：圆锥只有一条高。 10．圆锥的母线：圆锥的侧面展开形成的扇形的半径底面圆周上点到顶点的距离。 11．圆锥的侧面：将圆锥的侧面沿母线展开，是一个扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，而扇形的半径等于圆锥的母线的长 12．圆锥的侧面积底面的周长弧长母线2； 1圆锥的体积：一个圆锥所占空间的大小，叫做这个圆锥的体积。一个圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱的体积的。根据圆柱体积公式V=Sh（V=πrh），得出圆锥体积公式：V=Sh 14圆柱与圆锥的关系： 与圆柱等底等高的圆锥体积是圆柱体积的三分之一。体积和高相等的圆锥与圆柱之间，圆锥的底面积是圆柱的三倍。体积和底面积相等的圆锥与圆柱之间，圆锥的高是圆柱的三倍。1生活中的圆锥： 生活中经常出现的圆锥有：沙堆、漏斗、帽子。 1．比的意义 （1）两个数相除又叫做两个数的比（2）：是比号，读作比。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后 项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。 （3）同除法比较，比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商。（4）比值通常用分数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数。（5）比的后项不能是零。（6）根据分数与除法的关系，可知比的前项相当于分子，后项相当于分母，比值相当于分 2．比的性质：比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数（0除外），比值不变，这叫做比的基本性质。 求比值和化简比：求比值的方法：用比的前项除以后项，它的结果是一个数值可以是整数，也可以是小数或分数。根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比。它的结果必须是一个最简比，即前、后项是互质的数。 按比例分配：在农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。方法：首先求出各部分占总量的几分之几，然后求出总数的几分之几是多少。 比例的意义：表示两个比相等的式子叫做比例。组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做外项，中间的两项叫做内项。 比例的性质：在比例里，两个外项的积等于两个两个内的积。这叫做比例的基本性质。 （1）比表示两个量相除的关系，它有两项（即前、后项）；比例表示两个比相等的式子，它有四项（即两个内项和两个外项）。 （2）比有基本性质，它是化简比的依据；比例也有基本性质，它是解比例的依据。 8．解比例： 根据比例的基本性质，比例中的未知项叫做 9．成正比例的量：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中 对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，他们的关系叫 正比例关系。用字母表示=k（一定） 10．成反比例的量：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，他们的关系叫做反比