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人教版小学三年级语文下册第六单元复习提纲
学校 班级 姓名 等级
导语:放眼古今中外,人类社会的每一项进步,都伴随着科学技术的进步。尤其是现代科技的突飞猛进。科学技术的发展,不仅改变了人们的生活,还帮助人类不断探索宇宙的奥秘。本组课文将把我们带入一个神奇的科技世界,给我们讲述了一些宇宙知识,展示了一些科技成果。让我们一起去阅读发现吧!
本单元围绕 这一主题选编了精读课文《 》《 》《 》 ,略读课文《 》及“语文园地六”。《太阳》是采用______、_________等多种说明方法来介绍太阳的知识。《月球之迷》则紧扣___字,把与月球相关的若干不解之谜讲出来。《我家跨上了“信息高速路”》是通过叙述“我”的一次上网经历来介绍______________________________。《 果园机器人》中机器人的特性则是随_________的需要一步步体现出来。“语文园地六”中的“口语交际”内容是什么? “习作”内 容是 ,选择一件自己感兴趣的是,发挥自己的想象写一写,为今后的习作奠定基础。“宽带网”中要求收集的资料是 。
我的发现:在读中发现,准备课上交流。
读读认认:认识八个生字,知道日常生活中的几种调味品。 读读背背:熟背熟写这些气象谚语,并用于生活实践。
21 太阳
学校 班级 姓名 等级
导语:太阳为地球带来了光明和温暖,为动植物的成长带来不竭的动力。但是你了解太阳吗?知道关于太阳的传说吗?知道太阳离我们多远吗?想要了解这些,让我们赶快去文中找一找吧。
1.根据常规预习提纲预习课文。
2.读读记记词语表中的词语。(给要求掌握生字注音标调)
3.抄写课文中的生字词,看谁写得干净又漂亮。
4. 结合上下文理解下列词语。(写在课本上)
寸草不生 密切 繁殖 飘浮 凝成
5.把下面的多音字整理在课本上。(注音组词)
差 埋 漂 系
6.默读课文,概括主要内容。
《太阳》这篇课文介绍了太阳的 、 、 三个特点;还介绍了太阳 。
7.认真读课文,完成以下问题。
(1) 在文中画出描写太阳特点的相关语句,想想课文运用了哪些方法来把太阳的特点说清楚的,这样写有什么好处?
(2)读课文4-8段,想想课文从哪几方面写了太阳与人类的关系密切?请简单写下来。
(3)如果没有了地球我们的世界将会怎样,你能大胆想象一下吗?请用上“如果……就…”这个关联词来练习说一段话。
8.搜集和太阳和动植物关系密切的资料。
9.质疑。(至少提出两个问题,在文中做好标记)
22 月球之谜
学校 班级 姓名 等级
导语:“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”月亮自古以来,就与人们结下了不解之缘,给人们留下许多遐想。它尤其深深受诗人们的钟爱,但是你对它想不想更多的了解它呢?
1.根据常规预习提纲预习课文。
2.读读记记词语表中的词语
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