XX年学校民主评议政风行风工作整改方案.docVIP

XX年学校民主评议政风行风工作整改方案 根据市委办公室、市政府办公室转发《市纠风办关于XX年全市民主评议政风行风工作的实施意见》文件精神和宜都市 2、个别教师存在有偿家教的行为。 学校建设方面 1、浪费比较严重，如水电方面，教室灯经常是长明灯；不自觉节约用水的现象普遍存在，多次出现水龙头不关，致使水池里面的水溢出，造成多间教学用房和财产保管室被淹的事件。 2、课桌凳、门窗损坏严重。 3、环境卫生安全工作不理想。 ①学校前门和后门两侧的人行道狭窄，商家占道经营现象严重，对师生造成人身安全隐患。 ②教学楼卫生间容量小，对卫生间冲洗不及时，卫生间飘逸出的臭气直接影响师生学习与工作。 ③学校后门围墙处个体餐点污染严重，污水流入校内，造成南教学楼后面污水囤积，滋生蚊子，影响师生健康。 教育教学工作方面 1、科学实验室部分仪器短缺，不适应新 2、加强教师的业务培训，采取强有力的措施，提高教师的教育教学水平，努力争取让学生和家长满意。 3、规范收费，制止滥发教辅校园软、硬件的建设力度，给师生营造一个舒适、安静的学习、工作生活环境。 5、重视源头防范，进一步做好校务公开工作。 四、整改的机构 学校施行行评整改集中责任制，共分为五个整改小组。 第一组，师德师风建设小组。以胡芳副校长为组长。主要任务是：加强师风师德建设、学生行为习惯养成教育、学生家长的沟通等工作。重点整改违规补课、体罚或变相体罚学生、有偿家教等问题。 第二组：规范教辅资料行为小组。以邓正平副校长为组长。主要整改任务是：规范教育教学行为，规范教辅资料，制止滥发教辅资料，建立有效的监督机制。 第三组：教师业务素质提升小组。以张晓玲主任为组长。主要整改任务是：加强教师业务素质的培训，有针对性地开展帮扶活动，实行谈话制度和限期整改制度，争取做到让学生、家长满意。 第四组：校园环境建设小组。以刘华副校长为组长。主要整改任务是：整改存在的浪费现象、公物损坏问题、学校周边安全问题，维护好校园环境卫生，并着手校园文化建设，把学校建成文化气息浓，师生学习、工作、生活条件进一步改善的学校。 第五组：党风廉政建设小组。以支部纪检委员苏贤成同志为组长。主要任务是：抓好校务公开、财务公开，增加学校重大财务开支的透明度。 各处室负责人为整改责任人。领导小组成员负责协调、督促各部门的整改工作。 五、整改的步骤 按照市行评办的总体布署，结合学校工作的实际，学校行评领导小组决定，整改共分成五个阶段有序推进。 第一阶段：学习、动员阶段。通过党员大会、教职工大会，学习有关整改的文件和领导的讲话，公开校行风整改方案，开展行风整改讨论，让学校广大教职工进一步提高认识，统一思想，把思想认识和行动统一到行评整改工作的要求上来。 第二阶段：反思、纠正阶段。学校各科室、各年级组反思过去的工作，并找出问题形成的原因，制定切实可行的纠正措施。 第三阶段：重点整治和处理阶段。学校将对行评中反映出的突出问题，重点整治，严格处理，实行层层落实，责任到人。召开专题座谈会，开展主题教育活动，转变教师观念，树立服务的意识，重视建立新型师生关系；建立整改台帐；检查督促完成各项 学校召开全校党员大会、教职工大会，提高教职工的思想素质、业务素质，增进参与行评整改工作的积极性，激发创造性，推进各项工作；学校党员在行评整改工作中要率先垂范，发挥先锋模范作用，推动学校行评整改工作的深入开展；通过大会，营造氛围，明确责任，增强教职工的危机意识，强化教师的师风师德建设。通过交流和相互学习，提高教师的业务素质。 2、标本兼治，从源头上加强行风建设 学校实行“分级负责，条块结合，内外结合”的工作机制和责任制，层层落实，分解为五个整改小组，更有针对性，务求实效，找准症结所在，从源头上整改。 在依法治教方面：加强教育法制观念建设，增强广大干部教职工的法制意识，严格依法执教。加强收费管理，制止一切乱收费行为。规范校务公开，进一步推进依法治校和校务公开制度。 在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力度，完善岗位职责，强化检查考核，奖优罚劣，进一步健全竞争激励机制，重视青年教师的培养工作，建设一支廉洁从教、爱岗敬业、务实创新的干部、教师队伍。 在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快课程改革，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展。 在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建立规章制度