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第一阶段测试题讲评 九年级物理组 总体分析 小组分化已经出现，有些组长负责的小组，成绩较好。但是有些小组较差。 全班最高分66分，全校最高69分。优秀人数11人。及格人数49人， 本次试卷难度较大，是易错点及新题集合。出错较多题目为：2、3、10、12、16、17、18 学习目标 小组交流 答案订正后，组长带领组员，交流、分析错误原因，找到本组的共性问题，共性问题最后由小组提出（12分钟）。 反馈训练 （2013南通） 1.下列现象中，不能说明分子处在永不停息的无规则运动中的是（ ） A.花开时香气扑鼻 B.扫地时尘土飞扬 C.红墨水在水中散开 D.衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了 2.（2013?阜新）用锤子反复击打铁块，铁块的温度升高，针对此现象下列说法正确的是（　　）　 A．铁块被击打前分子是静止的　 B．击打时锤子将温度传给铁块　 C．击打时锤子的内能转化为铁块的机械能 D．铁块温度升高时内能增加 3.（2013?黑河）关于内能和热量，下列说法正确的是（　　） A．物体吸收热量，温度一定升高 B．物体运动的越快，物体的内能越大　 C．同一物体的温度越高，内能越大 D．温度越高的物体，所含的热量越多 （2013资阳）4．下列有关热现象的说法中，正确的是C A．分子间既有引力又有斥力，分子间的距离越大作用力也越大 B．机械能与整个物体的运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动有关 C．震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味，是药物分子的扩散现象 D．做功和热传递都可以改变物体的内能，但功和热量是不同的物理量，单位也不同 （2013年包头市）5.（7分）用图11甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律。实验过程中，电热棒的功率保持恒定。 ⑴ 某时刻温度计的示数如图甲所示，此刻物质的温度是 ℃ ⑵ 根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化图像如图乙所示，该物质的熔点是 ℃ ⑶ t2时刻该物质处于 态。 ⑷ 比较t2与t3时刻的内能， 时刻杯内物质的内能较大。理由是 。 ⑸ 已知0～t1与t5～t6的加热时间相等，由图乙可知两段时间内，物质的温度升高不同，由此可得出：这种物质固态时的比热容比液态时的比热容 。作出此判断的依据是 。（用公式表示） 归纳总结 1、将自己的错题当成新题重新做一遍，判断自己是否已经形成思想。 2、自己还有什么疑问？ * * 1、通过本节课的讲评，查缺补漏，端正学习态度。 2、进一步巩固学过的知识，能纠正知识缺陷。 3、组长带领，分析错误的原因。