七年级下册《时代特点鲜明的明清文化》学案1分析.docVIP

七年级下册《时代特点鲜明的明清文化》学案1分析 莲山课 件k 七年级下册《时代特点鲜明的明清文化》学案分析 教学设计说明 在本课的教学过程中，采用创设情景、层层设问的方式开展教学过程：通过相关的历史图片，描述明清时期有名的建筑，如长城和紫禁城以及明清时期的科技成就，整个过程让学生身临其境的去感受、体会当时的历史发展状况，比直接的讲授更容易调动学生的兴趣，开启学生的思考模式。 课标精解 1.通过本课的学习，使学生认识明朝我国包括建筑在内的古典科技取得的杰出成就，仍居于世界先进水平，是人类科技百花园中的瑰宝，增加学生的民族自豪感。 2.通过本课对三位科学家事迹的介绍，探究他们取得杰出成就的原因，培养学生刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的精神。 教材分析 明清时期的文化有它自身的时代特征，在建筑领域出现了明长城，紫禁城这样的气势恢宏的大型建筑，在科技领域也出现了一大批封建时代集大成的科学巨著，在介绍这些事物时，一定要让学生认识到它的时代性。 学情分析 七年级学生经过了半个学期的初中生活，已经具备了一定的比较分析问题能力，利用学生的这一进步，我在教学过程中适当的安排了一些更加有利于培养学生这一能力的一些问题，以更加有利于学生的发展。教学目标 知识与能力： 1.要求学生了解北京紫禁城、明长