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- 2017-01-02 发布于湖南
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拟写公益广告词——语文综合性教学设计
岗埠中心小学 王金霞
学习目标:
(1)了解公益广告的基本特点及拟写技巧,学习拟写公益广告词。
(2)学习品味,赏析公益广告词,体会公益广告词的人文意义。
教学重点:了解公益广告的基本特点及拟写技巧,学习拟写公益广告词。
教学难点:把握拟写的方法,训练、提高能力
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、谈话导入新课:
同学们,在这个飞速发展的社会里,广告以其强大的生命力遍布于我们生活的周围。公益广告因其 “思想性、艺术性、构思独特性”的特点,越来越以强大的感染力传递着勇气、责任和信心,唤起着民众的爱心和行动。今天让我们一起来放眼生活中的公益广告,欣赏这些清词佳句,并学着写出更美的公益广告词,让我们把对社会的关注与热爱,化为真实可感的文字,展现给大家。怎么样?(欣赏中央电视台公益广告“心在一起”)
二、明确学习目标
1、首先让学生明确公益广告的含义。
2、了解公益广告的基本特点及拟写技巧,学习拟写公益广告词。
3、体会公益广告词的人文意义。
三、公益广告的基本特点
(一)公益广告的含义
1、学生小组交流什么是公益广告?
2、根据学生回答,教师小结
课件出示:不以收费性的商业宣传来创造经济效益,而是为了营造一种社会氛围,“免费推销”某种意识和主张,向公众输送某种文明道德观念,以提高他们的文明程度,获取良好的社会效益。
【设计意图】
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