三年级上册《神奇的画图世界》教学设计.docVIP

三年级上册《神奇的画图世界》教学设计 三年级上册《神奇的画图世界》教学设计 一、说教材 《神奇的画图世界》选自人教版小学信息技术三年级上册第9课。本课是学习画图软件的第一课，是教材关于画图知识的基础，是学生能够顺利、快捷操作、使用画图的基础，同时也是形成“了解熟悉――技巧掌握――综合运用”这一合理知识链的必要环节。在本书中起着承前启后的作用。 二、说学情 该年龄的学生对计算机已经有了一个初步的认识，且对信息技术课非常感兴趣，乐于探究利用计算机做自己想做的事，但我也应该看到小学生比较好玩、好问、好奇，对理论性强的知识点不易理解，对具体的操作较容易接受的特点。他们开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变，应多培养他们自主、探究学习的能力。 三、说教学目标 根据教材特点和学生情况。制订了以下三维目标： 1.知识与技能目标：了解“画图”窗口的组成，学会“画图”软件的启动和关闭，掌握正确使用画图工具的方法，及能够运用各种画图工具画出一幅自己喜欢的画。 2.过程与方法目标：学生通过实践操作，能够熟练运用画图软件进行画图。 3.情感态度与价值观目标：发扬学生合作精神，培养学生学习兴趣，提高学生审美情趣。 四、说教学重、难点 根据《小学信息技术教学大纲》要求，本节课的教学重点确定为：画图工具的正确使用。教学难点为：画图工具的综合运用。 五、说教学方法 新课改下的信息技术教学强调学生的主观能动性，教