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《健康评估》作业题
第一章 绪言
一、选择题
1.收集主观资料的方法是
A.交谈 B.观察 C.触诊 D.听诊 E.查阅
2.护士采集客观资料的主要方法是
A.交谈 B.检查身体状况 C.实验检查 D.心电图检查 E.影像学检查
二、简答题
健康评估的内容有哪些?
第二章 健康史评估
一、选择题
1.对发热病人的询问,正确的是
A.“发热前有寒颤吗?” B.“您除了发热还有哪里不舒服吗?”
C.“您体温上升都在下午吗?” D.“您发热时有无头痛?”
E.“您发热时有谵妄吗?”
2.健康史采集错误的是
A.最好病人自已叙述病史 B.先问感觉最明显最易回答的问题
C.避免套问提示性诱问 D.语言要通俗易懂
E.其他单位病情介绍作为护理诊断的主要依据
3.主诉的基本内容应反映
A.主要症状和发病时间 B.主要症状或体征及其持续时间
C.症状和发病时间不包括体征 D.病人就诊时的症状和体征
E.主要症状体征及伴随症状
4.现病史内容不包括
A.起病时的情况 B.主要症状特点 C.伴随症状
D.病情发展与演变 E.习惯与嗜好
5.病史的主体部分是
A.主诉 B.现病史 C.既往史 D.家族史 E.个人史
二、填空题
1、月经史的记录格式为( )
2、健康史的评估内容包括( )、( )、 ( )、( )、( )、( )、( )、( )。
3、特殊评估对象包括人群为( )、( )。
4、交谈的阶段有( )、( )、( )、( )。
三、简答题
简述交谈的技巧。
四、问答题
交谈的注意事项。
第三章 心理评估
一、选择题
1.最有说服力的自我评价标准是
A.幸福感 B.他人的评价 C.与他人比较 D.活动成果的分析 E.高等学历
2.人对客观外界事物的态度的体验,并反映人与客观事物之间关系的是
A.情绪情感 B.需要 C.人格 D.动机 E.态度
3.情绪的基本表现形式是
A.高兴与悲伤 B.激动与平静 C.喜、怒、哀、乐
D.快乐、悲伤、愤怒和恐惧 E.高兴、悲伤、激动、平静
4.病人常见的不良情绪包括
A.害怕、焦虑、烦躁 B.惊恐不安、犹豫、抑郁 C.抑郁、犹豫、害怕
D.焦虑、抑郁、担心 E.恐惧、焦虑、抑郁、愤怒
二、填空题
1、自我概念由( )、( )、( )、( )组成。
2、病人常见的不良情绪有( )、( )。
3、压力的应对方式有( )、( )。
三、判断题
1、心理评估最常用的方法是观察法。( )
2、自我概念是指一个人对自己的看法,即个人对自己的认同感。( )
3、情绪情感都是自发的,不受环境中的刺激而引发。( )
四、简答题
心理评估的目的?
第四章 社会评估
一、选择题
1.护士角色属于
A.第一角色 B.第二角色 C.第三角色 D.基本角色 E.独立角色
2.病人角色属于
A.第一角色 B.第二角色 C.第三角色 D.基本角色 E.独立角色
3.个体对角色的理解和认识是
A.角色领悟 B.角色实践 C.角色期待 D.角色准备 E.角色冲突
4.光环效应产生的认知偏差是一种
A.社会感应的现象 B.以偏概全的现象 C.信息干扰的现象
D.先入为主的现象 E.社会适应的现象
5.矩阵分析法是评估
A.情绪的方法 B.社会角色的方法 C.社会支持的方法 D.自尊的方法 E.人际关系的方法
6.人际关系人与人之间
A.生理上的联系 B.空间上的距离 C.心理上的联系 D.社会上的联系 E.工作上的联系
7.影响个体吸引力最稳定、最重要的因素是
A.熟悉 B.人格品质 C.外貌 D.相似性 E.邻
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