教育硕士专家信息采集表.docVIP

教育硕士专家信息采集表 专家： 您好！感谢您对教育硕士研究生培养工作的支持。为了推动教育硕士培养工作的改革发展，提高教育硕士的培养质量，教育硕士专业学位教育指导委员会决定建设“教育硕士专家资源库”，特需要采集各位专家的有关信息。今后我们组织的相关活动，将从该专家库聘请同行专家。若您有精力并愿意参加教育硕士培养的相关活动（如评估、培训等），请您填写下表，以便于我们聘请专家并及时取得联系。 1.基 本 信 息 姓 名 性别（(） 1、男 2.女 出生年月 民 族 政治面貌 行政职务 人事关系学校名称 所在院系所部中心 最高学位 1.博士 2.硕士 3.学士 学位授予时间 专业技术职务 1.教授 2.副教授 3. 讲师 评聘时间 是否博士生导师 1.是 2.否 评聘时间 是否硕士生导师 1.是 2.否 评聘时间 教育硕士教师类型 1.指导教师 2.授课教师 3.兼职教师 （可多选） 指导教育硕士起始时间 指导教育硕士人数 二级学科名称 三级学科名称 外语情况 语种1 水平 精通/熟练/良好/一般 语种2 水平 精通/熟练/良好/一般 2. 联系信息 单位通讯地址 邮编 住宅通讯地址 邮编 办公电话 传真（办公） 家庭电话 传真（家庭） 移动电话 E-mail 注：﹡如果属于兼职导师，“联系信息”栏中填写原单位联系信息； ﹡填写电话号码含区号，区号与电话号码间不加任何符号，如01084510899。 3.专 家 与 基 础 教 育 相 关 信 息 3.1承担或参与基础教育改革项目（1～3项） 3.2参与新课程标准制定情况 （1～3项） 3.3参与编写的新课程教材（1～5项） 3.4已发表或出版与基础教育改革相关的论文或著作（1～5项） 3.5通过何种方式或渠道与基础教育保持联系,包括讲座、报告、授课、挂职、兼职、指导实习、指导科研等 （1～3项） 4. 专 家 学 术 信 息 专 家 学 术 信 息 4.1研究方向 （1～3项） （每项填写关键词，词与词用逗号隔开） 4.2所承担的科研项目（1～5项，与3.1不重复填写） 4.3已发表或出版的论文或著作 （1～5项，与3.4不重复填写） 4.4所获主要科研奖励（1～3项） 4.5为本科生及研究生开设的课程（1～5门） 4.6为教育硕士开设的课程（1～3门） 您曾经或正在开设的讲座主题（可多列） 讲座主题 所需时间：单元（3小时为1单元） 适用对象 1、 2、 3、 4、 5、 编写出版的教材 （1-5项，与3.3不重复填写） 主要学术兼职 (1～3项) 主要社会兼职 （1～3项） 近两年对外学术交流 （出国、出境参与学术会议、合作研究等） 教育硕士专业学位教育指导委员会 2008年3月 4