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九年级数学上册第二章一元二次方程单元测试题2015年中考题(附答案)
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件
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单元测试(二) 一元二次方程
(时间:45分钟 满分:100分)
题号一二三总分合分人复分人
得分
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列方程中,关于x的一元二次方程是()
A.3(x+1)2=2(x+1)B.1x2+1x-2=0
c.ax2+bx+c=0D.x2+2x=x2-1
2.用配方法解方程x2-2x-5=0时,原方程应变形为()
A.(x+1)2=6B.(x-1)2=6
c.(x+2)2=9D.(x-2)2=9
3.根据下面表格中的对应值:
x3.233.243.253.26
ax2+bx+c-0.06-0.020.030.09
判断方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的一个解x的范围是()
A.3<x<3.23B.3.23<x<3.24
c.3.24<x<3.25D.3.25<x<3.26
4.解方程(x+1)(x+3)=5较为合适的方法是()
A.直接开平方法B.配方法
c.公式法或配方法D.分解因式法
5.(湘西中考)下列方程中,没有实数根的是()
A.x2-4x+4=0B.x2-2x+5=0
c.x2-2x=0D.x2-2x-3=0
6.下列说法不正确的是()
A.方程x2=x有一根为0
B.方程x2-1=0的两根互为相反数
c.方程(x-1)2-1=0的两根互为相反数
D.方程x2-x+2=0无实数根
7.(烟台中考)关于x的方程x2-ax+2a=0的两根的平方和是5,则a的值是()
A.-1或5B.1c.5D.-1
8.对二次三项式x2-10x+36,小聪同学认为:无论x取什么实数,它的值都不可能等于11;小颖同学认为:可以取两个不同的值,使它的值等于11.你认为()
A.小聪对,小颖错B.小聪错,小颖对
c.他们两人都对D.他们两人都错
9.如图,在长为100米,宽为80米的矩形场地上修建两条宽度相等且互相垂直的道路,剩余部分进行绿化,要使绿化面积为7644平方米,则道路的宽应为多少米?设道路的宽为x米,则可列方程为()
A.100×80-100x-80x=7644
B.(100-x)(80-x)+x2=7644
c.(100-x)(80-x)=7644
D.100x+80x=356
10.(泸州中考)若关于x的一元二次方程x2-2x+kb+1=0有两个不相等的实数根,则一次函数y=kx+b的大致图象可能是()
二、填空题(每小题4分,共20分)
11.(柳州中考)若x=1是一元二次方程x2+2x+m=0的一个根,则m的值为______.
12.若(m+n)(m+n+5)=6,则m+n的值是______.
13.一件工艺品进价100元,标价135元售出,每天可售出100件,根据销售统计,一件工艺品每降低1元出售,则每天可多售出4件,要使顾客尽量得到优惠,且每天获得的利润为3596,每件工艺品需降价______元.
14.已知直角三角形的两条直角边的长恰好是方程2x2-8x+7=0的两个根,则这个直角三角形的斜边长是______.
15.已知关于x的方程x2-(a+b)x+ab-1=0,x1、x2是此方程的两个实数根,现给出三个结论:①x1≠x2;②x1x2lt;ab;③x21+x22lt;a2+b2.则正确结论的序号是______.(填上你认为正确的所有序号)
三、解答题(共50分)
16.(12分)解方程:
(1)x2-4x-1=0; (2)x2+3x-2=0;
(3)2x2+3x+3=0; (4)(2x-1)2=x(3x+2)-7.
17.(8分)小林准备进行如下操作实验:把一根长为40cm的铁丝剪成两段,并把每一段各围成一个正方形.
(1)要使这两个正方形的面积之和等于58cm2,小林该怎么剪?
(2)小峰对小林说:“这两个正方形的面积之和不可能等于48cm2.”他的说法对吗?请说明理由.
18.(8分)(南充中考)已知关于x的一元二次方程(x-1)(x-4)=p2,p为实数.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)p为何值时,方程有整数解.(直接写出三个,不需说明理由)
19.(10分)观察下列一元二次方程,并回答问题:
第1个方程:x2+x=0;
第2个方程:x2-1=0;
第3个方程:x2-x-2=0;
第4个方程:x2-2x-3=0;
…
(1)第2016个方程是____________________;
(2)直接写出第n个方程,并求出第n个方程的解;
(3)说出这列一元二次方程的解的一个共同特点.
20.(1
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