【成才之路】2015版高中生物 第5章 第3节 生态系统的物质循环课件 新人教版必修.pptVIP

1．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的，碳通过光合作用和化能合成作用进入生物群落。 2．能量流动和物质循环同时进行，彼此相互依存、不可分割；物质是能量的载体，能量驱动物质循环。 目标导航： 1．以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环。(重、难点) 2．尝试探究土壤微生物的分解作用。 3．说明能量流动和物质循环的关系。(重点) 4．关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。 问题探究：南极动物体内出现了DDT，此现象说明了什么？ 提示：生物圈内的物质循环带有全球性。 预 习 导 学 2．过程图解　 3．特点：具有________、循环性。 4．温室效应 (1)形成原因：_________很短时间内大量燃烧，使大气中_________含量迅速增加，打破了生物圈中_________的平衡。 (2)危害：加快极地和高山冰川的融化，导致海平面________，进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。 三、能量流动和物质循环的关系 1．物质循环和能量流动的联系 (1)能量流动和物质循环是生态系统的__________，二者是__________的，彼此相互依存，不可分割。 (2)能量的固定、储存、转移和释放离不开物质的合成和分解等过程。物质作为能量的__________，使能量沿着食物链(网)流动；能量作为__________，使物质不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。 2．物质循环与能量流动具有不同的特点：无机环境中的物质可以被生物群落__________；能量在流经生态系统各营养级时是__________的，而且是__________的流动，因此生态系统要不断从外界获取能量。 思 维 激 活 (一)问题讨论 提示：学完课文内容即可作答。 (二)思考讨论 1．提示：单质与化合物；有机物与无机物。 2. (三)旁栏思考题 大力植树造林后，这些植物能大量吸收已有的二氧化碳，因而能起一定的缓解作用。但更应该控制源头——温室气体的排放。 要 点 归 纳 重金属盐和DDT等农药的生物富集作用与能量流动正好相反，能量在沿食物链流动时逐级递减，而农药或重金属盐则沿食物链存在“生物富集作用”，故营养级越高，该物质浓度越高。 典 例 导 析 A．③过程代表绿色植物的光合作用 B．A、B分别代表消费者和生产者 C．⑦是温室效应的主要原因 D．疏松土壤可以加快⑤过程 [解析]　与大气中CO2有双向关系的为生产者(B)，而B、C共同指向的(A)为分解者，C为消费者，③为植物呼吸作用产生CO2返回大气的过程，⑥过程为化学燃料燃烧，是造成温室效应的主要原因，⑤是分解者的分解作用，疏松土壤能提供充足的O2会促进此过程。 [答案]　D 右图为生态系统中碳循环的模式图。下列相 关叙述正确的是(　　) A．①代表生产者，5可以代表化能合成作用 B．碳元素在①②③④间以含碳有机物的形式传递 C．在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是① D．①②③中含有的有机物可以促进碳元素在群落和无机环境之间循环 [答案]　C [解析]　 要 点 归 纳 绘制物质循环和能量流动图解时应注意的问题 (1)绘制物质循环图解时，注意物质是可以循环的，即物质循环的箭头可以是双向的。 (2)能量流动是单向的，生产者的能量可流向消费者和分解者，但消费者与分解者中的能量不能流向生产者。 (3)绘制能量流动图解时，只要存在有机物传递即伴随着能量的传递(如动植物遗体、残枝败叶→沼气池；沼渣→食用菌等，均既有物质传递，又有能量流动)。 典 例 导 析 A．物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动 B．能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返 C．能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量 D．碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的 [解析]　物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生产者固定的太阳能的总量包括三部分：生产者自身的呼吸作用散失的能量，生产者流向初级消费者的能量，生产者流向分解者的能量，其中能量①和能量④代表所有生物的呼吸作用散失的能量；碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的，在生物群落内部以有机物的形式传递。 [答案]　C 在自然生态系统中，物质与能量的关系正确的是(　　) A．能量可驱动物质循环 B．物质和能量可循环利用 C．能量只能在食物链中流动 D．能量金字塔和生物数量金字塔均可倒置 [答案]　A [解析]　物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力，物质可循环利用，但能量是单向流动，A正确，B错误；能量除了在食物链中流动外，还可以