未成年人思想道德教如育实施方1.docVIP

未成年人思想道德教育实施方案 （一年级） 梁爱珍 定西市安定区周家庄学校 二00九年八月二十六日 一、指导思想 养成教育教育学习教育教学教育教育教育 二、工作目标 1、通过“学习”教育学习学习 2、通过“行为规范”教育 三、主要内容 加强我班小学生行为习惯养成教育教育学习学习 （一）小学生学习教育 1、学会倾听的习惯 2、善于思考的习惯 3、敢于提问资料 （二）小学生行为习惯养成教育 1、举止文明的习惯 2、诚实守信的习惯 3、尊重他人的习惯 4、守时惜时的习惯 5、懂得感恩的习惯 6、勤俭节约的习惯 7、遵守秩序的习惯 8、勤于动手的习惯 9、锻炼身体的习惯 10、讲究卫生的习惯 四、习惯养成教育 （一）宣传 1、利用每周一节的班会课，提高学生的认识，在思想上统一。 2、制定班内实施方案。根据学校的实施方案和具体的实施细则制定本班切实可行的实施方案。 3、要求熟背《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。 4、认真学习教育学习家长家长教育教育 （二）实施操作 1．开设好每周一节的习惯养成教育学习教育计划教育问教育 4、对部分行为习惯较差的学生进行强化训练。 5、以好习惯成就好人生为主题，进行征文演讲比赛。 6、少先队三个常规（一日常规、纪律常规、卫生常规）一天一检查，四个规范（语言、行为、礼仪、环境）一起抓，三条渠道（学校、家庭总结 1．评选好习惯标兵。2．利用班会召开好习惯教育教育家庭 五、行为习惯养成实施措施及途径 ?1、成立“学生自律队”，及时纠正学生的不良行为，起到激励和监督作用。 2、利用班级板报建立养成教育 3、坚持对学生的行为规范做到每天一查，每周一评，并且把评比结果进行公示，积分第一名为下周“督查组长”。 4、建立积极的激励评价机制，将鼓励面扩大到全体学生，开展好 “标兵学生”评比活动。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。 　　睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。 　　黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗，双双负伤逃走了。 　　励志大道理：生命中会有许多险象丛生的时候，困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切，无意中就会享受到生命的甜果。 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇