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- 2017-01-02 发布于浙江
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引入: 本节课我们主要学习以下几个问题: 一、历史回顾 1.亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因.这种观点持续了两千年. 实验方案 实验设计目的: 实验设计思路: 相同条件: 不同条件: 实验器材: 实验方法: 例题: 下列关于惯性的说法中正确的是( ) A.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 B.物体只有受外力作用时才有惯性 C.物体运动速度大时惯性大 D.物体在任何情况下都有惯性 解析: 因为一切物体都具有惯性,惯性是物体的固有属性,不会因为外界因素的变化而变化,与物体是否运动、是否受力都没有任何关系.所以此A、B、C选项均错误.正确选项为D. 对惯性概念的理解应掌握“一切”的含义是指:不论物体的种类、质量大小、是否受力、是否运动、做何种运动都毫不例外地具有惯性. 小结: 1.伽利略理想斜面实验否定了亚里士多德的观点, 2.牛顿在伽利略等人的研究基础上得出牛顿第一定律. 3.一切物体都具有惯性,力是改变物体速度的原因. 巩 固 练 习 * 在力学中只研究怎样运动而不涉及运动和力的关系的分科叫做运动学. 研究运动和力的关系的分科叫动力学. 动力学知识在生产和科学研究中有着重要用途. 动力学的奠基人是英国科学家牛顿.1678年出版的《自然哲学的数学原理》是牛顿的动力学奠基之作. 牛顿 (1643—1727) New
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