第三章 金属及其化合物 §3.2 几种重要的金属化合物 (第3课时) 本节课以铁元素在地壳中的存在导入新课,引出本节课的主讲物质。从介绍三种氧化物开始,再由学生练习总结铁的氧化物的化学性质。然后从Fe(OH)3入手探究Fe(OH)2的物理性质和制法,通过实验归纳出Fe(OH)2易被氧化的性质,进而设问Fe(OH)2制备方法,针对其易被氧化,让学生采用“大胆推测→精心设计方案→认真完成实验→解决实际问题”的方法进行探究,并用实验验证。接着从Fe2+和Fe3+的检验入手,再从价态分析Fe2+和Fe3+在转化时加入的试剂,并给予实验验证。最后归纳总结“铁三角”,书写相关反应方程式。 1.了解铁的氧化物的主要性质和用途。 2.了解铁的Fe(OH)3、Fe(OH)2的性质和制备方法。 3.掌握Fe2+、Fe3+间的相互转化,掌握Fe3+ 、Fe2+的检验方法。 4.了解科学探究的方法:大胆推测→精心设计方案→认真完成实验→解决实际问题。 铁在自然界中以什么形式存在?为什么? 铁的氧化物 铁的氢氧化物 铁盐和亚铁盐 FeO Fe2O3 Fe3O4 铁红 磁性氧化铁 红棕色粉末 黑色固体 +2 +3 +2、+3 难溶于水 黑色固体 难溶于水 难溶于水 内容 氧化亚铁 三氧化二铁 四氧化三铁 化学式 俗名 颜色状态 化合价 水溶性 一、铁
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