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- 2017-01-02 发布于湖北
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教科版四年级下册第四单元第6课 莲都区天宁小学 陈建秋 面对几种不知名的矿物 看、闻、摸、刻、敲、滴盐酸 颜色、光滑程度、颗粒大小、软硬、透明度、花纹、色泽、生物痕迹等 颜色、条痕、软硬、透明度、光泽、形状 观察描述岩石和矿物—— 观察方法: 描述岩石: 描述矿物: 对照资料、图鉴 地质学家鉴别矿物的方法: 野外实地观察 借助仪器仔细观察 收集矿物各种特征 采集的矿物标本 对矿物进行仔细观察 它们是什么矿物 1 2 3 你觉得1号、2号、3号分别是什么矿物? 要想知道猜测是否正确,我们该怎么做? 我们一起来鉴别矿物 分小组认真观察矿物 填写矿物特征卡片 对照82页《矿物特征卡》鉴别名称 我们一起来鉴别矿物 形状 颜色 条痕 光泽 透明度 软硬 触觉 不知名矿物(1)的特征 1 块状 乳白色 白色 透明 较软 玻璃光泽 光滑 方解石 各种不同颜色的方解石 各种不同颜色的方解石 各种不同颜色的方解石 各种不同颜色的方解石 各种不同颜色的方解石 我们一起来鉴别矿物 形状 颜色 条痕 光泽 透明度 软硬 触觉 不知名矿物(2)的特征 2 块状 黑色 黑色 不透明 软 金属光泽 细腻 石 墨 我们一起来鉴别矿物 形状 颜色 条痕 光泽 透明度 软硬 触觉 不知名矿物(3)的特征 3 块状 暗红色 樱红色 不透明 较硬 金属光泽 粗糙 赤铁矿 赤铁矿也“长得”不一样
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