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教科版修订版四年级下册科学概念 第一单元科学概念 班级 姓名 第1课 生活中的静电现象 1、生活中有很多静电现象，通过 可以使物体带电。 2、当物体受到 时，物体表面的电荷发生了 ，正负电荷数量 了，物体就显示 了。 3、静电现象是物质在的作用下所产生的带电现象。电荷有和两种，电荷相互，电荷相互。电荷的流动就形成了电流。 第2课 点亮小灯泡 电是一种，能产生光和热。 只有电流流过时小灯泡才会发光。 利用电来点亮一只小灯泡需要一个的电路。 一个完整的电路可以使用相同的材料，而一种方法建立起来。 电池两端在一起，就会发生。第3课 简单电路 一个简单电路需要一个能的装置一电池。 电从电池的一端经过和返回到电池的另一端，就组成了一个。 使用相同的材料，电路可以有不同的连接方法。第4课 电路出故障了 利用电来点亮小灯泡需要一个。电路出故障了，电流就会。第5课 导体与绝缘体 有的物质，这样的物质叫做导体;有的物质，这样的物质叫做导电性是材料的之一。第6课 做个小开关 开关可以用来或电路，控制电路中电器元件的工作状态。 开关需要用来做，而必须用来做。第7课 不一样的电路连接 如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有连接，这两点之间就构成一个电的，否则就是。第二单元? 新的生命 第1课 油菜花开了 绿色开花植物由、、、、和六部分构成，它们能够帮助植物满足自身的需要。 花是植物的器官，植物的花在的过程中要发生一系列的变化。第2课 各种各样的花 在花的各部分构造中，和与形成果实和种子有关。第3课 花、果实和种子 果实和种子是植物、、以后形成的。雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。使长成和。 第4课把种子散播到远处 植物传播种子有不同的方式，都是为了能将种子散布得，有利于。 种子和果实的外部形态、结构与种子的之间是有联系的。第5课 种子的萌发 植物的能够孕育新的生命，条件适宜的时候，种子就会，新的生命就会开始生长。 植物种子最重要的部分是，胚是的。第6课 动物的卵 很多动物都要产卵，卵有相似的，卵可以发育成。像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做;靠卵繁殖后代的动物叫。第7课 动物的繁殖活动花是植物的器官，花的特殊构造使它能够承担、的任务繁殖是生物的。动物和植物都需要通过繁殖。 许多动植物在繁殖方式上具有，植物的花和动物的卵都要经过后才能产生新的生命。 有的动物通过来繁殖后代，有的直接产下，和是动物产生新生命的主要方法。 ? 第三单元 食物 第1课 一天的食物 我们一天要吃很多不同的食物来保持身体的。 食物第2课 食物中的营养 人体所需要的营养是从中得到的。 人体保持健康需要的营养成分包括、、、、和。 蛋白质是构成我们身体的主要之一。糖类和脂肪能提供身体需要的。维生素和矿物质有的作用。 食物的种类很多，并含有丰富的，保持营养，才能使身体健康。 人的生长与活动需要营养，营养是从中得到的。第3课 营养要均衡 一种食物含有人体所需的所有营养成分，所以我们需要，保证营养的。 搭配膳食营养要做到，并保持。第4课 生的食物和熟的食物 为了保证对营养的吸收，有的食物适宜，有的食物适宜。第5课 面包发霉了 面包的变质发霉是大量繁殖引起的，霉菌的生长需要适宜的和。 通过对的培养可以进行霉菌生活条件的研究活动。食物也会发生多种变化，有的变化人体生长，有的变化对人体。 食物腐败变质是大量繁殖引起的，微生物的生长需要适宜的，微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的。第6课 减慢食物变质的速度 食物腐败变质是微生物引起的。 微生物生长和繁殖需要、和等条件。 微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。 用、、等方法储存食物是为了破坏微生物生长的条件。第7课 食物包装上的信息 观察食品的包装，可以获取这种食品的，便于我们了解食物的、、等。 第四单元 岩石和矿物 第1课 各种各样的岩石 地壳是由构成的，岩石是一种或多种组成的，岩石、矿物是组成的要物质。 不同的岩石和矿物有的形态、性质和用途。 人类生产、生活用品的许多原料取自和。 人们识别岩石和矿物是根据它们的。 岩石是各种各样的，在、、、等方面有各自的特点。 岩石可以按不同的特点分成不同的。第2课 认识几种常见的岩石 第3课 岩石的组成 花岗岩主要由、和三种矿物组成。岩石都是由或矿物组成的。 是组成地壳岩石的重要物质。 第4课 观察、描述矿物(一) 、、是矿物的重要特性。 有的矿物具有颜色，有些矿物具有的颜色。 矿物的在一些行业具有重要作用。第5课 观察、描述矿物(二) 矿物的、和是矿物的重要特性。 不同矿物的透明度、光泽和形状是的。第6课 面对几种不知名矿物 矿物的是描述和识别矿物的基础。