冀教版小学五年级数学上册冀教版小学五年级数学上册.docVIP

冀教版小学五年级数学上册《等可能性》教案 作者：佚名???? 来源：本站原创???? 更新：2013-10-10 13:06:49???? 阅读： 223次  教学内容：冀教版《数学》五年级上册第32-33页 教学目标： 1、在讨论比赛规则、抛硬币、摸球游戏等活动中，体验事件发生的等可能性及游戏规则的公平性。 2、能设计公平的游戏规则，能对游戏规则的合理性作出有说服力的说明；能对事件发生的可能性作出预测，并阐述自己的理由。 3、积极参加数学活动，在讨论游戏规则是否公平的过程中培养学生[此文转于斐斐课件园?FFKJ.Net]的公平、公正意识。? 教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)： 教学环节???师生活动???设计意图 一、问题情境 ??1、由篮球比赛怎样确定场地的谈话引出教材中的问题，让学生读书。（设计意图：篮球比赛如何确定场地是学生非常感兴趣的事情，直接进入主题，满足学生的好奇心。） ??2、交流从图中观察到的信息。启发学生用自己的语言表达 ??（设计意图：用自己的话交流从图中了解到的信息，培养学生[此文转于斐斐课件园?FFKJ.Net]读书的能力，为下一步问题的讨论做好准备。） ??3、讨论：这种方式公平吗？为什么？让学生充分发表自己的意见。使学生明白这种方式是公平的。 ??（设计意图：对确定场地方式的判断，培养学生[此文转于斐斐课