写字导学案设计(8开)写字导学案设计(8开).docVIP

课题 1举手的秘密 （导学案设计） 课型 综合课 课时 1 编号 XZ41301 【展示提升】（16分钟） 观察这些字在田字格中的占位和书写规律，并以口诀的形式总结规律。　　体形窄，左边站，横向短，捺笔收。右边宽，要舒展，笔画穿插不分家，左右谦让才美观。出示“窃、霭、恳、县、笨、窘、善”怎样能把上下结构的字写好呢？认真观察教师示范书写“私、绩、嘲、霭、窘、善”个字。书空、描红、练习写一个，领悟其书写要领。展示几本作业，师点评。学生自行书写练习其他字。 【高效总结】（1分钟） 1、回巩课标 2、老师看到同学们练字的进步，很高兴。只要我们持之以恒地练字，我们一定能写一手正确、规范、美观的字。让我们继续努力。 主备 吴 艳 辅备 潘 梅 审核 执教 吴 艳 授课 时间 2013年 月 日 学习 目标 1、我能通过观察，规范的书写课生字中左右结构之“左窄右宽”的字，并能领悟其特点和规律。写好字的方式巩固识字、积累词语。 重点 指导学生规范的书写上下结构左右结构的字。 难点 指导学生观察，并能领悟其特点和规律。 学 习 过 程 教（学）记 【创设情境】 学生齐诵:《写字歌》 写字时，心要静，人坐正，脚