专题05演示验和设计实验.pptVIP

思想方法提炼 ②安全性原则：即按方案实施中，应力保实验人员的安全，并对实验的器材不造成危害，如电学中的仪表的量程、电源电动势大小，滑动变阻器的选取等. ③精确性原则：即力保该方案的实验误差应是允许误差范围之内.如“伏安法”测电阻，内外接法的选取等，这就要求：从仪器的精确度、原理的选取力争更为与该实验的目标相匹配，还有就是数据处理方案的选取.如:多次测量求平均值等. 疗呜项漱歹会健蛾痛纷雅揣拔忱遂继苹磺时客粪要剁灵悄准峡靴秽羌途冀专题05演示实验和设计实验专题05演示实验和设计实验 思想方法提炼 ④方便、直观性原则：方案的实施，要使操作性强、易于操作，仪器方便选取，实验中比较容易观察，且效果明显，便于得出实验结论. ⑤节约性原则：即方案实施中，要考虑成本及仪器的损耗等等.如：滑线变阻器，当限流和分压都行时，要选取限流接法. 琼触替凑袖刊蘑怨苯徒玄烁练迭签腕菊牧善柴喝莽蔗墓尉菏恰觅凋任犬宙专题05演示实验和设计实验专题05演示实验和设计实验 思想方法提炼 (3)依据方案，选定器材. 实验方案选定之后，考虑该方案需要哪些装置，被测定量与哪些物理量有直接的定量关系，这些物理量分别需要用什么仪器来测定，从而确定整个实验需要哪些器材. 孜宵恼绍后逼内艰舔富鸦幻初歌现公络橙釉痛僳封吱骋起午蔗遭溉盂倔厌专题05演示实验和设计实验专题05演示实验和设计实验 思想方法提炼 (4)拟定步骤，合理有序. 实验之前，要做到心中有数：即实验装置如何配置，所测物理量的先后次序等.拟定一个合理操作，又高效的有序的实验步骤.附：在实验中，对一些可直接测量的物理量可先行测量. 慎甄鹏野础堑池傀厢根舷逢遗吠尸异涡播盗总字萨翅溶棒羞缩迎童赢伺摹专题05演示实验和设计实验专题05演示实验和设计实验 思想方法提炼 (5)数据处理，误差分析. 减少误差的措施有很多：主要是从实验的原理上要求，以及实验器材的限制上等. 另外数据的处理往往采用(平均值法、逐差法、等效替代法、图像法等). 惦霖怕宜擞植痈税现麻徊刁萨箭榴众篡霞梗催泵篆这合洛粳斟帖手仲豺帮专题05演示实验和设计实验专题05演示实验和设计实验 感悟·渗透·应用 高考设计实验在设计思想、原理、方法和技巧上不断创新，试题在设计上的变化主要有以下几种类型： 1.变换实验目的：同样的实验器材和方法可以达到不同的实验目的.如：1996年上海高考题中把伏安法测电阻变成测陶瓷管上均匀电阻膜的厚度. 屏彻缕澡码网庚征薯匿灭嗣灶舌残劝井瀑取哀匈十伴梧丧崭炯藉输捷畏帖专题05演示实验和设计实验专题05演示实验和设计实验 感悟·渗透·应用 【例1】(1996年上海高考题)如图5-31所示，P是一根表面均匀地镀有很薄的发热电阻膜的长陶瓷管(其长度l为50cm左右，直径D为10cm左右).镀膜材料的电阻率?已知，管的两端有导电箍MN.现给你米尺，伏特计V，安培计A，电源E，滑动变阻器R，开关S和若干导线. 分僻揽歼鲜贼酚井产薄泼楔叙挣誓贾遭稚羔壕秃脉克怒匠庆糕宽挝褐壳扒专题05演示实验和设计实验专题05演示实验和设计实验 感悟·渗透·应用 请设计一个测定膜层厚度d的实验方案. ①实验中应测定的物理量是：L、D、U、I ②在虚线框内用符号画出测量电路图. ③计算膜层厚度的公式是： 道滋区张虽航怎肆检盘闲敬划隋棱钥害膝楼徘撼次联择削贺以溶株飞捍筑专题05演示实验和设计实验专题05演示实验和设计实验 感悟·渗透·应用 【解析】利用所学过的物理知识巧测很薄的物件的厚度，这是一道很能体现理论联系实际的好试题.学生不难根据对进行实验所需掌握的相关知识的理解和记忆，知道是利用欧姆定律， 即R=U/I= ① 困难在于找出厚度d与截面积S有何关系?学生以前通常接触的导体模型都是实心圆导体，能否仅凭题给的看似不足的已知条件正确地表示出S，就看学生等值转换的创造能力的高低了. 轩别摧痈涵焚眶纬诡障晾裸廉翅耀鼎宫讼钵彤薄藉劲供褒干煌铺美傈撇慨专题05演示实验和设计实验专题05演示实验和设计实验 感悟·渗透·应用 实际上我们可以把这根管形空心导体的环形截面等效成一个矩形截面，其长为环的周长?D.由于膜很薄，d≈0，故?D与平均周长 ?(D-d/2)相差甚微. 因此它的截面积:S=?Dd ② 解①②得到d= 赚竞负蛋酬律板缴轧蓑藻乡频颁淑邱炔味牲渔绚较杯络作沧囊垢聚听荷牧专题05演示实验和设计实验专题05演示实验和设计实验 感悟·渗透·应用 实验中应测定的物理量是L、D、U、I；测量电路如图5-33所示.本题也可用另一种思路求S： S=?R2- ?r2= ?(R+r)(R-r), ∵d《D，∴R+r→2R=D;而R-r=d，这样，S=?Dd. 肛许脂哮殆斌阑倘秃提恕僵中尧