中等教育学模试卷及答案1.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于河南
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中等教育学模拟试卷及答案 一.单项选择题 (20分) 1.《普通教育学》的作者是 ( C) A. 杜威 B. 夸美纽斯 C. 赫尔巴特 D. 凯洛夫 2.学校产生于 ( B ) A. 原始社会 B. 奴隶社会 C.封建社会 D. 资本主义社会 3.生产力发展水平决定着 ( D ) A. 教育的领导权 B. 受教育的权利 C. 教育目的的性质 D. 教育体系结构的变化 4.人身心发展的动力是 ( D ) A. 遗传 B. 环境C. 教育 D. 个体主观能动性 5.双向互动、双向协调,体现的是师生间 ( B ) A.人际关系 B. 工作关系 C. 教育关系 D. 心理关系 6.以学生兴趣、需要、和能力为基础,通过学生自己组织的一系列活动而实施的课程是( C ) A. 学科课程 B. 综合课程 C. 经验课程 D. 隐性课程 7. “既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿”指的是 ( A ) A. 教育目的 B. 教育任务C. 教育内容 D. 教育规律 8.战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是: ( C ) A. 《大学》 B. 《中庸》 C. 《学记》 D. 《孟子》 9.义务教育中的义务主体是 ( D ) A.学生 B.家长 C.教师 D. 国家、社会、家庭 10.《学记》中说“退息必有居学”指的是 ( B ) A. 课堂教学 B. 课余活动 C. 家庭作业 D. 假期生活 11.学校管理的中心工作是 ( C ) A. 教师管理 B. 校园管理C. 教学管理 D.后勤管理 12.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的发展任务,这表现身心发展的 ( B ) A. 顺序性 B. 阶段性 C. 不平衡性 D. 不稳定性 13.我国教育目的的理论基础是 ( D ) A. 社会本位 B. 个人本位 C. 社会要求与个体发展的统一 D. 马克思关于人的全面发展的学说 14.中学教学的基本形式是 (B ) A.教学设计 B.上课 C. 家庭作业批改 D. 学业成绩检查与评定 15.《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教学原则是( B ) A. 直观性原则 B. 启发性原则 C. 激励性原则 D. 巩固性原则 16.教学设计的核心内容是 ( A ) A. 提出教学目的 B. 选择教学方法 C. 涉及教学进程 D. 规划板书内容 17.现代教学的基本组织形式是 ( B ) A. 个别教学制 B. 班级授课制 C. 现场教学 D. 小组教学 18.教学具有启发性主要看 ( C ) A. 学生教学参与程度 B. 是否用了谈话法 C. 学生学习积极性是否高涨D. 学生回答问题是否准确 19.德育工作的基本途径是 ( C ) A. 班主任工作 B. 政治课教学 C. 思想政治课和其他学科教学 D. 党

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