别饿坏了那匹马(修)方案.pptVIP

我会读 流连忘返 身无分文 溜之大吉 残疾 羞愧不已 瘦削 宽厚 刻骨铭心 十指连心 酷刑 拭泪 瞥见 尴尬 张皇 怒目圆睁 不由分说 竭力 嗫嚅 泰然 从容 无奈 茫然 巴不得 一如既往 课文主要讲了一件什么事？ 主要内容 主要写了（ ）的“我”在失去看书机会时，摆书摊的（ ）青年（ ）家中有马，买下“我”的马草，让“我”得以继续看书的事。赞扬了残疾青年（ ）的良苦用心，表达了“我”得知真相后的（ ）。 残疾青年 自学指导 二 1．哪些地方可以看出残疾青年美好的心灵？ 残疾青年 他依然宽厚地对我一笑。 我瞥见轮椅上的他正定定地看着我，“坐下慢慢看吧！”他说着指了指身旁的一只小凳子。 “别打孩子！”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲，“孩子看书不是坏事。” 他先是一愣，继而眼睛一亮，笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”他认真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！” “别别别……”他急了，“碧云！碧云！”他用双手拼命摇着轮椅，想挡住我的路，“你放