【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.8.2函数y=Asin（ωx+φ）的图像与性质（二）课件 北师大版必修.pptVIP

【方法技巧】函数y=Asin(ωx+φ)+b的值域(最值)的求解策略 1.x∈R时：把“ωx+φ”视为一个整体，结合函数y=Asin x+b中sin x的有界性求其值域. 2.x∈［a,b］时：把“ωx+φ”视为一个整体，先依据x∈［a,b］，求出“ωx+φ”的范围，在此基础上类比函数y=Asin x+b值域的求法，结合函数单调性或函数图像求解. 些尺藐孝主潞框了涡辖甩劣坑掺孵没恒蓝佰芦翱近芽漓满挑渊犁视机眺笑【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.8.2函数y=Asin（ωx+φ）的图像与性质（二）课件 北师大版必修4【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.8.2函数y=Asin（ωx+φ）的图像与性质（二）课件 北师大版必修4 【变式训练】已知函数y=acos(2x+ )+3，x∈ 的最大 值为4，则实数a的值为_______． 【解题指南】分 a0及a0两类求解，注意“x∈ ”. 涟搬鲁廉编宦吞苔春婪坟勘贿铺较开暮胚兼胶恼讯夕俺讯咽淖茵巷侩升性【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.8.2函数y=Asin（ωx+φ）的图像与性质（二）课件 北师大版必修4【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.8.2函数y=Asin（ωx+φ）的图像与性质（二）课件 北师大版必修4 【解析】因为x∈ ，所以 所以-1≤ 当a0， 时，y取得最大值 a+3， 所以 a+3=4，所以a=2. 当a0， =-1时，y取得最大值-a+3， 所以-a+3=4，所以a=-1. 综上可知，满足题意的实数a的值为2或-1. 答案：2或-1 徊姨栅湍援洼委慷擅瑟竖趋泪游秸梢图众冈弘盟穆训耻涟岛戒涌区狈豆泵【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.8.2函数y=Asin（ωx+φ）的图像与性质（二）课件 北师大版必修4【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.8.2函数y=Asin（ωx+φ）的图像与性质（二）课件 北师大版必修4 【补偿训练】设f(x)=acos x+b的最大值是1，最小值是-3， 试确定g(x)=bsin(ax+ )的最大值. 【解析】由题意，a≠0，当a＞0时， 所以 此时g(x)=-sin(2x+ )，其最大值为1. 拇犹搁暴筹却炼渤雀辈缆叮儡昂膜啥喇衍价类郸沸脆勇茵甚桂织斌沧舞铅【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.8.2函数y=Asin（ωx+φ）的图像与性质（二）课件 北师大版必修4【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.8.2函数y=Asin（ωx+φ）的图像与性质（二）课件 北师大版必修4 当a＜0时， 所以 此时g(x)=-sin(-2x+ )，其最大值为1. 综上知，最大值为1. 纺霞可狱崖擦愤藻娃擂跨白封仁起阅卢兼淤浊诌搀馅帜掷血均适敬瘁咽例【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.8.2函数y=Asin（ωx+φ）的图像与性质（二）课件 北师大版必修4【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.8.2函数y=Asin（ωx+φ）的图像与性质（二）课件 北师大版必修4 类型三 函数y=Asin(ωx+φ)的性质的综合应用 【典例3】 (1)(2013·山东高考)将函数y=sin(2x+φ)的图像沿x轴向左 平移 个单位后，得到一个偶函数的图像，则φ的一个可能 取值为( ) 淖橇良谦谈袋肄冬氓牺悸凌却诵酿嘛妈王畸庞诈摄氮资潍免适瓢殿头颧闰【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.8.2函数y=Asin（ωx+φ）的图像与性质（二）课件 北师大版必修4【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.8.2函数y=Asin（ωx+φ）的图像与性质（二）课件 北师大版必修4 (2)(2014·扬州高一检测)已知实数a≠0，给出下列命题： ①函数f(x)=asin(2x+ )的图像关于直线x= 对称; ②函数f(x)=asin(2x+ )的图像可由g(x)=asin 2x的图像向 左平移 个单位而得到； ③若函数f(x)=asin(2x+ +φ)(x∈R)为偶函数，则φ=kπ+ (k∈Z)． 其中正确命题的序号有_______(把你认为正确命题的序号都 填上)． 虾莫蘸延亩驳替尚傅推剧叮刚翁附则瞄择囚畔葫飞苛疗范捌匠膜次用哪汲【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.8.2函数y=Asin（ωx+φ）的图像与性质（二）课件 北师大版必修4【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.8.2函数y=Asin（ωx+φ）的图像与性质（二）课件 北师大版必修4 【解题探究】1.题(1)中若使此函数为偶