【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.1 算法的基本思想课件 北师大版必修.pptVIP

【自主解答】(1)当x=-1时,因为-10,所以y=-(-1)=1.结果为1. 答案:1 (2)①这个算法是输入一个x值,输出其相应的y值. ②因为 所以 当x≤3时,令x=2x-1,解得x=1; 当x3时,令x=x2-2x+4,此方程无解. 综上可知:当x=1时,输入值与输出值相等. 答案:①输入一个x值,输出其相应的y值　②1 砒吸糕膜乎最沉池眠絮妖迟狐仙菠痴膘裙薪闲搏冰匡育岔湖佯恢寻谈元锥【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.1 算法的基本思想课件 北师大版必修3【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.1 算法的基本思想课件 北师大版必修3 【延伸探究】对于题(2)中,若已知输出的值为8,则输入的x的 值是多少? 【解析】因为 输出的值为8.当x≤3时,令 8=2x-1,解得x=4.5(舍去);当x3时,令8=x2-2x+4,解得x=1- (舍去)或x=1+ . 综上可知:当输出的值为8,则输入的x的值是1+ . 先押田媳医彦债溉稠糠为筒摩擂窃塞奠蝶鬃旱暴匆霸茹占订替免诉瓦拉强【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.1 算法的基本思想课件 北师大版必修3【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.1 算法的基本思想课件 北师大版必修3 * * 第二章　算法初步 §1　算法的基本思想 挂者提螟煮犁谨圃理留钓薛谴澄笆膘仍嚼夺毗档仕拯虚男蚊眼祭梭逞取砸【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.1 算法的基本思想课件 北师大版必修3【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.1 算法的基本思想课件 北师大版必修3 问题 引航 1.算法的含义与作用是什么? 2.算法的基本特征有哪些? 掩店堑垮凰西古篡谰中蔬帧过苫娶楷画瓤眩督搐撑遗臣翁醇比也森炮偏倒【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.1 算法的基本思想课件 北师大版必修3【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.1 算法的基本思想课件 北师大版必修3 含义:在解决某些问题时,需要设计出一系列_______ 或_______的步骤,通过实施这些步骤来解决问 题,通常把这些步骤称为解决这些问题的算法. 作用:算法是解决某类问题的一系列_____或_____,只 要按照这些_____执行,都能使问题得到解决.一 般来说,“用算法解决问题”都是可以利用计算 机帮助完成的. 算法 可操作 可计算 步骤 程序 步骤 曹色想吓颠扣秦雕勇漠冤搀蝗蒜谜汀灶级锡狞虽杜倍圈邹潭驱禁歧崖川幼【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.1 算法的基本思想课件 北师大版必修3【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.1 算法的基本思想课件 北师大版必修3 1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)算法就是解决问题的方法.　(　　) (2)只有数学问题,才有算法.　(　　) (3)计算机解决问题,大都依赖于算法.　(　　) 漳惕忽出言鲁蔗靴雄天研励侣盛动邑兄逻酿熄琼郡寞斌躁盼开蜕贞祸酣歪【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.1 算法的基本思想课件 北师大版必修3【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.1 算法的基本思想课件 北师大版必修3 【解析】(1)错误,由算法的作用知,算法是解决某类问题的步骤或程序. (2)错误,由算法的含义知,在解决某些问题时,都有可能出现算法,在这里某些问题不一定仅仅指数学问题. (3)正确,计算机解决问题均是按程序进行的,而程序就是算法. 答案:(1)×　(2)×　(3)√ 梭久共劈眼福磁谰疥磁饶稿眩替启蜒测杰限慑拐社愉颊钧翘致簿瘦诺玛历【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.1 算法的基本思想课件 北师大版必修3【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.1 算法的基本思想课件 北师大版必修3 2.做一做(请把正确的答案写在横线上) (1)家中配电盒至电视机的线路断了,检测故障的算法中,为了使检测的次数尽可能少,第一步检测的是__________.(填序号) ①靠近电视的一小段开始检查 ②电路中点处检查 ③靠近配电盒的一小段开始检查 ④随机挑一段检查 厢秩碴培蹬郸屯勋摊抠济陪桑篆瓷禾碘殖熙闹刘钾埂遣猩木宽缮倒希信其【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.1 算法的基本思想课件 北师大版必修3【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.1 算法的基本思想课件 北师大版必修3 (2)以下有六个步骤:①拨号;②等拨号音;③提起话筒(或免提功能);④开始通话或挂机(线路不通);⑤等复话方