【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.2.2 变量与赋值课时提升作业 北师大版必修.docVIP

变量与赋值 一、选择题(每小题3分,共18分) 1.下列赋值语句中,错误的是　(　　) A.N=N+1 B.K=K×K C.A=1=B D.C=A÷B 【解析】选C.由赋值语句的格式知,C错误. 2.阅读下面的算法框图,然后判断下列程序执行后的结果是　(　　) A.5 B.15 C.11 D.14 【解析】选D.开始时x=2,y=5; 第3步时,x=5; 最后输出结果为14. 3.当输入“3”后,如图的算法框图输出的结果为　(　　) A.5 B.4 C.3 D.6 【解析】选A.由题意知,x=3,y=3, 接着x=4,最后x=5. 【变式训练】阅读下面算法框图,判断程序执行后的结果　(　　) A.6,9 B.9,6 C.6,12 D.9,9 【解析】选B.由题意知x=3,y=6,x=9, 最后输出9,6. 4.执行如图的算法框图之后,输出的结果为　(　　) A.3,5 B.-7,5 C.3,17 D.-7,17 【解析】选D.执行第三个赋值语句之后,a=3-2×5=-7,执行第四个赋值语句之后,b=2×5-(-7)=17. 5.将两数a=8,b=17交换,使a=17,b=8,则下面正确的一组是　(　　) 【解题指南】将一个变量的值先赋给中间变量,再将另一个变量的值赋给第一变量,最后把中间变量的值赋给第二个变量即可. 【解析】选B.A执行完后a=17,b=17,C执行完后b=8,a=8,所以不正确;D中执行a=c时,c还没有赋值,所以不正确.故选B. 6.若按如图所示输出的y的值为4,则输入的x所有可能取值的和等于　(　　) A.0 B.1 C.2 D.3 【解析】选A.由该算法可得到一个分段函数 y= QUOTE 当y=4时,可得到适合条件的x的值为-2和2,它们的和是0,所以选A. 【举一反三】若输入x=2,则输出y=________. 【解析】当x=2时,y=22=4. 答案:4 二、填空题(每小题4分,共12分) 7.算法:s=1; s=s×2; s=s×3; s=s×4; s=s×5; 输出s. 该算法的作用是________.输出结果为________. 【解析】由程序的意义知: s=1×2×3×4×5=120. 答案:计算1×2×3×4×5的值　120 8.下面的算法的功能是求所输入的两个正数的平方和.已知最后输出的结果为3.46,试据此将算法补充完整. a=1.1; b=________; S=________; 输出S. 【解析】S=a2+b2=1.12+b2=3.46, 所以b=1.5. 答案:1.5　a2+b2 【变式训练】如图是求一个数的百分之几的算法框图,则(1)处应填________. 【解题指南】因为该图是求一个数的百分之几的算法框图,所以(1)处应是该数与百分比的乘积. 【解析】因为算法框图的作用是求一个数的百分之几,所以(1)处应填输入的数n与百分比m的乘积所得数再让它赋值给n. 答案:n=n×m 9.如图,算法框图的功能是________. 【解析】该算法框图表示的算法是首先输入5个数,然后计算这5个数的和,再求这5个数的算术平均数,最后输出它们的和与算术平均数. 答案:求五个数的和以及这五个数的算术平均数 三、解答题(每小题10分,共20分) 10.把下面的算法用算法框图表示出来. m=12; n=25; m=m+n; n=m×n; 输出　m,n. 【解析】算法框图如下: 11.输入4个数,输出这4个数的平均数,写出算法及算法框图. 【解析】算法步骤: 1.输入四个数a,b,c,d. 2.计算y= QUOTE . 3.输出y. 算法框图,如图所示. 【变式训练】下面是某同学用赋值语句写的用公式法求一元二次方程x2-3x+2=0的根的算法,请帮他填写完整并画出算法框图. 1.a=1,b=-3,c=2; 2.________; 3.________; 4.x1=p+q,x2=p-q; 5.输出x1,x2. 【解析】根据求根公式可知p=- QUOTE ,q= QUOTE . 算法框图如下: 一、选择题(每小题4分,共16分) 1.下列给出的赋值语句中,正确的是　(　　) A.3=M B.M=-M C.B=A=2 D.x+y=0 【解析】选B.由赋值语句的要求知. 2.在如图的算法框图中,若输出的y的值随着输入的x的值的增大而减小,那么实数a的取值范围是　(　　) A.a0 B.a≥0 C.a0 D.a≤0 【解析】选