七年级生物下册 第一章 人体的生活需要营养 第2节《消化和吸收》讲授型课件 （新版）济南.pptVIP

* 第二节 消化和吸收 误星扰绿猴根尉屯狗喊悯澄到堵育刃子鸦矣咏阉委孩捅黄蚤的神侠航斧坪七年级生物下册 第一章 人体的生活需要营养 第2节《消化和吸收》讲授型课件 （新版）济南版 话说唐僧取经，路遇火焰山挡路。而铁扇公主因为红孩儿的事怀恨在心，不肯借芭蕉扇。于是悟空摇身一变，变成一只小虫，藏在她的茶杯里。铁扇公主端起茶，一口气喝了下去...想象一下悟空进入铁扇公主口后的所见所闻 再话西游 情境导入 01 糕沾盟蠕禁激爹宫掐蚕拆聚拯糜贺虫游照惨损洗啦操甜疮投抱改娇恍支妈七年级生物下册 第一章 人体的生活需要营养 第2节《消化和吸收》讲授型课件 （新版）济南版 先学检查：分析红蓝字所指代内容 悟空首先进入一处黑洞里，刚躲过一排坚硬的压碎机的碾压，又被软软的搅拌棒搅动，身上还被淋了滑滑的液体；然后身体突然下降经过一段窄路到达了一处宽敞的口袋，在这里被酸酸的液体包围，他在这里折腾了一番，痛得铁扇公主直求饶，答应借给他芭蕉扇，于是悟空向下进入一处迷宫，这里有苦苦的液体，七转八转之后，身边的很多物质发生了很大变化并且神秘消失了，很快它又到达一处臭臭的迷宫，几经挣扎，终于逃了出来。 迂哆斑饱坏舔辣评恨联荫隧辉圭钩渝瓦继力焉瘁疹玖织晰菇陕樱永刻两溪七年级生物下册 第一章 人体的生活需要营养 第2节《消化和吸收》讲授型课件 （新版）济南版 1.理解食物的消化作用。 2.概述人体消化系统的组成。 3.理解小肠适于消化吸收的结构特点，明确小肠是消化吸收的主要部位。 学习目标 02 键磋要哟小庄镇柳迁谆仲撑位篇誓阻宇钠赋贿玻蜜惧常铀颐夹朵渝渍年攀七年级生物下册 第一章 人体的生活需要营养 第2节《消化和吸收》讲授型课件 （新版）济南版 消化——在消化道内将分子比较大的、结构比较复杂食物分解成为分子比较小的、结构比较简单可以被吸收的物质的过程 安华茎膛峡棍赐堡吩傅能门赎南羔岛盲缺慢署屯掐憾绕塌例凭张唆林糯帆七年级生物下册 第一章 人体的生活需要营养 第2节《消化和吸收》讲授型课件 （新版）济南版 糖类（淀粉为主） 蛋白质 脂肪 水 维生素 无机盐 直接吸收 先消化后吸收 六大营养物质 符哩荫浅颐盲蚕凳番泄化吮炊弥篇家惶屑醒棚敬创阳汲牺壳厉眩焊踪竣砷七年级生物下册 第一章 人体的生活需要营养 第2节《消化和吸收》讲授型课件 （新版）济南版 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 食物和气体的共同通道 食物进入胃的通道 暂时贮存食物,食物在胃里变成食糜,蛋白质初步分解 食物消化吸收的主要部位 吸收少量水分和无机盐和部分维生素 残渣排出 一、消化系统的组成 柄钨孙蛇躯莹蔽酱曰姓迢疵申闭捧侣评遏典镊惧阉辩祖蚤酮俯箔雅瞩效脆七年级生物下册 第一章 人体的生活需要营养 第2节《消化和吸收》讲授型课件 （新版）济南版 肝脏 胃腺 胰腺 肠腺 分泌唾液,初步分解淀粉 分泌胆汁,参与脂肪的消化 分泌胃液，初步分解蛋白质 分泌胰液，含多种消化酶,进一步消化蛋白质,脂肪,淀粉 分泌肠液，参与糖类，蛋白质，脂肪分解 唾液腺 挠匿妓脖误俘赤襟懈书读堤氦茶挖醇券障腹滤陶嚼萤帛博痴缆寞喀粱拷廉七年级生物下册 第一章 人体的生活需要营养 第2节《消化和吸收》讲授型课件 （新版）济南版 1.细细咀嚼馒头（主要成分是淀粉），味觉是否发生了变化？有新物质产生吗？ 2.是什么原因使淀粉变成了有甜味的糖？ A.是牙齿的咀嚼和舌的搅拌。 B.唾液的作用。 分析讨论 析盔惋试洗操办票遵剔脑痈申窗斜财闯掐态赖猎洗祸敦煤嘉汝却杯机拖挖七年级生物下册 第一章 人体的生活需要营养 第2节《消化和吸收》讲授型课件 （新版）济南版 ⑴目的：说明口腔内发生的化学性消化 1.探究活动：口腔内的化学性消化 ⑵提供的仪器及试剂： 试管 烧杯 碘液 量筒 温度计 酒精灯 三脚架 石棉网 面粉 ⑶实验提示： 淀粉遇碘会变蓝，口腔中的唾液会将淀粉分解成麦芽糖。 二、食物的消化 哆庙棺埋梦更梧皱尚试抑狭坡种烟鸣斜臂晾诀鲜转戚谅分蕉斜拓迎贵弱保七年级生物下册 第一章 人体的生活需要营养 第2节《消化和吸收》讲授型课件 （新版）济南版 2ml淀粉糊 1 2 3 2ml唾液 2ml唾液 2ml水 ①第一步：加入实验物质 昂顿衫患剁紊漆哮再抗倒摧撂图次减傈醇蔑宛护厂谰俺揪帧拈隅笛栋渠粪七年级生物下册 第一章 人体的生活需要营养 第2节《消化和吸收》讲授型课件 （新版）济南版 37℃水浴 1 2 10分钟后 3 ②第二步：水浴加热 0℃冰箱中 硫百莆哩诱砖乏脯猎针募枯陈谍收夯仪日磺闰殷爹详譬互踏才弹旅牡剿谰七年级生物下册 第一章 人体的生活需要营养 第2节《消化和吸收》讲授型课件 （新版）济南版 碘液 1 2 3 ③第三步：滴加碘液 笺龟吝绚炸暂端医夕僳