安康会计专业技能考核方数案.docVIP

会计专业技能考核方案 ——安康创名会计教研组 为了更好适应中职教育人才培养模式改革和课程教学改革的方向与进程，着力提高学生自主学习的意识和能力，有效落实教学过程和增强对学生学习全过程的指导和监督，科学测评学生的学习行为和成果，达到培养具有创新意识和较高动手能力的会计类应用性人才的目的。 根据会计专业的培养目标及专业能力结构要求，结合我校会计专业学生及专业教师和专业设备的实际情况，为建立健全规范的技能考核制度，经教研组研究制定对会计专业各专业课程相关技能项目进行定期考核的规定，特制定如下各项技能的考核管理办法： 《点 钞》技能考核方案 一、考核范围： 考核单指单张的点钞方法，在规定时间内点完规定的钞纸。根据各学生情况，考生也可采用多指多张。 二、考核内容和要求： l. 考核办法 实行限时不限量。时间为五分钟。钞纸以把为单位，每把100张左右（±5）。每位考生发给10把钞纸(学生可以要求加钞)。考生成绩视其点完的整把钞纸的把数算，没有点完的零点钞纸按正确张数每10张为1分计算。 2. 考前准备 考生进场按规定位置就座，待监考人员检查核实后，在点钞考核表上分别填写好自己的班级、姓名、学号以及钞纸的把号，然后将自己要点的钞纸按把号顺序整理好，不得点纸，一切准备就绪，手离钞纸。 3. 考核 监考人员发出预备口令，考生方可将点钞纸拿好打开，做好点钞准备，但在开始口令发出前，不得将点数的指头同钞纸接触。开始口令发出后，考生才能开始点钞。 4. 结束 监考人员发出“停”的口令后，考生将自己所点的整把钞纸的钞数填在点钞考核表对应把号的后面，没有点完整把的张数记好，待监考人员清收后允许出场。当“停”的口令发出后，继续点的视为犯规，成绩计为零分，不写或忘记所点钞数者成绩计为零分。 三、评分标准： 如果考生的钞纸自点数与实有数都相符，每对一把20分，零点张数10张为1分，80分以上为优，60-80分为合格，60分以下为不合格。 四、考核时间 考试时间在高一第一学期结束前。 五、考核负责人 由教科处和会计教研组及《收银实务》学科的教师负责相关考核工作。 《基础会计》技能考核方案 一、考核范围： 《基础会计》教材范围内的经济业务，主要包括资金筹集、供应过程、生产过程、销售过程、成本的计算与结转和利润及利润分配的核算。 二、考核内容： （一）记账凭证的填制 从题目中随机抽取某一工业企业一个月常见的经济业务20笔，要求学生根据。 所给经济业务选择填制记账凭证，记账凭证使用收、付、转专用记账凭证。 1. 凭证要求完成以下内容： （1） 填制凭证的日期和凭证编号； （2））））） 模 块 分值 说 明 1 建账 10 正确完成建账及建账信息，信息错误或缺少每个扣1分 2 用户及权限 10 用户及权限操作正确，每个错误扣1分 3 基本档案 10 正确录入基本档案信息，信息错误或缺少每个扣1分 4 总账初始化 10 正确操作总账初始化，操作错误每个扣1分 5 日常处理 50 正确编制凭证并审核签字，错误一张凭证扣2分 6 期末处理 正确进行期末相关操作及凭证生成，错误一张凭证扣2分 7 报表 10 正确编制资产负债表及利润表，每个错误数据扣1分 合 计 100 1、每项最多扣分为该项分值2、前四项为操作过程中逐项查阅 三、考核等级： 优：80—100分 良：70—80分 合格：60—70分 不合格：60分以下 说明：考核单项按百分比计算等级 四、考核办法： （1） 考试内容由认课教师出题。 （2） 考试时间高二下学期。 五、考核时间及毕业要求 开设会计电算化课程后，学期期末可根据专业课程的教学进度组织有关项目的单项考核。课程全部结束后，可进行所有项目的综合考试。单项考试以及综合考试不合格者可补考，直到考试合格，方可结业。 六、考核负责人 由教研组和《会计电算化》学科的教师负责出题以及相关考核工作。 安康创名会计教研组 2014年9月1日 “六心”服务评定标准 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的，在严格考核的基础上进行评定的，对此，公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度，制定店铺员工“六心”服务评定考核办法，以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。 1、什么是“六心”服务？ 所谓的“六心”是指信心，热心、用心、耐心、诚心和细心，而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。 2、“六心”服务评定的目的 （1