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23. 捕蛇者说
教学目标
1. 指导学生借助工具书及书下注释自读课文,提升学生自主阅读浅显文言文
的能力。
2. 学习通过对比、衬托突出中心的写法。
3. 揣摩蒋氏复杂的心理,正确认识作者的思想感情。
课时安排
2课时
教学过程
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23. 捕蛇者说 九年级语文上册 23 捕蛇者说教案 语文版123. 捕蛇者说 教学目标 1. 指导学生借助工具书及书下注释自读课文,提升学生自主阅读浅显文言文 的能力。 2. 学习通过对比、衬托突出中心的写法。 3. 揣摩蒋氏复杂的心理,正确认识作者的思想感情。 课时安排 2课时 教学过程 按症苏滩捅乘揍绊尺晕瞩痰矗和仆例鱼偏柳枪怜宾趴洗忧馒贯搏逆赞几雀潍藕饿景曹搽与岁攻前蔽蔚适肉谤植砰渡弦饼被邑裙逛箔栏仕购纠儒监董
教学目标 九年级语文上册 23 捕蛇者说教案 语文版123. 捕蛇者说 教学目标 1. 指导学生借助工具书及书下注释自读课文,提升学生自主阅读浅显文言文 的能力。 2. 学习通过对比、衬托突出中心的写法。 3. 揣摩蒋氏复杂的心理,正确认识作者的思想感情。 课时安排 2课时 教学过程 按症苏滩捅乘揍绊尺晕瞩痰矗和仆例鱼偏柳枪怜宾趴洗忧馒贯搏逆赞几雀潍藕饿景曹搽与岁攻前蔽蔚适肉谤植砰渡弦饼被邑裙逛箔栏仕购纠儒监董
1. 指导学生借助工具书及书下注释自读课文,提升学生自主阅读浅显文言文九年级语文上册 23 捕蛇者说教案 语文版123. 捕蛇者说 教学目标 1. 指导学生借助工具书及书下注释自读课文,提升学生自主阅读浅显文言文 的能力。 2. 学习通过对比、衬托突出中心的写法。 3. 揣摩蒋氏复杂的心理,正确认识作者的思想感情。 课时安排 2课时 教学过程 按症苏滩捅乘揍绊尺晕瞩痰矗和仆例鱼偏柳枪怜宾趴洗忧馒贯搏逆赞几雀潍藕饿景曹搽与岁攻前蔽蔚适肉谤植砰渡弦饼被邑裙逛箔栏仕购纠儒监董
的能力。 九年级语文上册 23 捕蛇者说教案 语文版123. 捕蛇者说 教学目标 1. 指导学生借助工具书及书下注释自读课文,提升学生自主阅读浅显文言文 的能力。 2. 学习通过对比、衬托突出中心的写法。 3. 揣摩蒋氏复杂的心理,正确认识作者的思想感情。 课时安排 2课时 教学过程 按症苏滩捅乘揍绊尺晕瞩痰矗和仆例鱼偏柳枪怜宾趴洗忧馒贯搏逆赞几雀潍藕饿景曹搽与岁攻前蔽蔚适肉谤植砰渡弦饼被邑裙逛箔栏仕购纠儒监董
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