实文践室使用管理制度-4个.docVIP

南京市第十三中学技术实践中心 《技术与设计》实践室使用管理制度 本室是为了满足通用技术《技术与设计》课程而配备的。为了有效提高本室的资源利用率，提高学生的技术素养、创新能力和实践能力，完成学校教育目标和课程目标，特制订本使用管理制度，请所有使用者遵守。 本室是本校师生进行课程学习、技术试验、教研活动、技术创新的重要场所，非相关教学人员需要使用本室时，校内人员须经实践中心负责教师批准，校外人员需经学校领导批准，并办理有关手续，经管理教师培训后方可使用，不得影响正常教学。 进入实践室的一切人员，必须尊重管理教师，服从安排，认真登记，按分配的位置对号入座，未经允许，不得擅自动用设备和物品。 进入实践室，应着装整洁，不得高声喧哗，打闹，随便走动，保持室内安静和环境整洁，严禁将饮食带入本室，严禁在本室抽烟、乱扔纸屑等杂物，违者实践中心将给予一定的处罚，直至取消使用资格。 教师使用本室教学，应及时作好课前准备，实验器材清单须提前一周报送，上课前验收清点，保证上课物品完好齐全；课程结束后，要组织学生检查工具设备有无缺损情况，所有用品放回原处，保证环境整洁，台面无污迹，凳子归原位，地面抽屉无杂物，并且填写使用纪录表，关窗、关电，经管理教师验收认可（缺损及时补足，损坏及时维修），保证后续班级能正常上课。 学生进入实践室应首先认真检查环境，检查清点相关工具、设备，发现有缺损或故障，应立即报告教师，根据教师安排补领和调整设备。未经教师同意，不得挪用其它组工具、设备。检查完成后应认真自学课本和相关资料，实践过程中必须认真观察、分析和思考，用心操作，如实记录数据，认真完成相关报告和作业。 爱护环境和有关工具设备，工具和设备应按操作规程正确使用，保证安全,严禁动用工具做无意义甚至危险动作，严禁用手触摸电源，杜绝违章操作，不得擅自进入警示区，电动设备必须在教师的指导下使用。如果发现设备有故障，应立即停止使用，及时报告相关教师。缺损和事故要填写报告单，视情节轻重按有关规定处理。 使用电脑必须经相关教师批准，未经允许不能在电脑上安装、卸载任何软件，不能删除任何不属于自己的文件，不得插拔电脑的任何插头，用完电脑后要按操作程序及时关机。 根据教学和科研创新的需求，本室实行开放式管理，学生可提出申请，经批准后按实践中心指定时间进入，利用现有资源，新成果可参，并。南京市第十三中学技术实践中心 《简易机器人制作》实践室使用管理制度 本室是为了满足通用技术《简易机器人制作》课程而配备的，为了有效提高本室的资源利用率，提高学生的技术素养、创新能力和实践能力，完成课程目标，特制订本使用管理制度，请所有使用者遵守。 本室是本校师生进行课程学习、技术试验、教研活动、技术创新的重要场所，非相关教学人员需要使用本室时，校内人员须经实践中心负责教师批准，校外人员需经学校领导批准，并办理有关手续，经管理教师培训后方可使用，不得影响正常教学。 进入实践室的一切人员，必须尊敬管理教师，服从安排，认真登记，按分配的位置对号入座，未经允许，不得擅自动用设备和物品，不得移动显示器和电脑主机位置，严禁拔插任何插头。 进入实践室，应着装整洁，穿鞋套进入，不得高声喧哗，打闹，随便走动，保持室内安静和环境整洁，严禁将饮食带入本室，严禁在本室抽烟、乱扔纸屑等杂物，违者实践中心将给予一定的处罚，直至取消使用资格。 教师使用本室教学，应及时作好课前准备，实验器材清单须提前一周报送，上课前验收清点，保证上课物品完好齐全；课程结束后，要组织学生检查缺损情况，所有用品放回原处（含鼠标和键盘），保证环境整洁，台面无污迹，凳子归原位，地面抽屉无杂物，并且填写使用纪录表，经管理教师验收认可（缺损及时补足，损坏及时维修），保证后续班级能正常上课。 学生进入实践室应首先认真检查环境，检查清点相关工具、设备，发现有缺损或故障，应立即报告教师，根据教师安排补领和调整设备。未经教师同意，不得挪用其它组工具、设备。检查完成后应认真自学课本和相关资料，实践过程中必须认真观察、分析和思考，用心操作，如实记录数据，认真完成相关报告和作业。 爱护环境和有关设备，电脑和有关设备应按操作规程正确使用，杜绝违章操作。不得在电脑上擅自安装、卸载任何软件，不得删除任何不属于自己的文件，文件只能保存在指定盘以自己的8位（年份+年级+班级+学号）学号和姓名命名的文件夹内，并有准确完整的名称。发现电脑和设备有故障，应立即停止使用，及时报告教师，并填写报告单，用完电脑后要按操作程序及时关机。本室电脑不得用于打游戏、听音乐等其他休闲娱乐活动。 根据教学和科研创新的需求，本室实行开放式管理，学生可提出申请，经批准后按实践中心指定时间进入，利用现有资源，新成果可参比赛，，并。南京市第十三中学技术实践中心 《电子控制技术》实践室使用管理制度 本室是为了满足通用